tag:blogger.com,1999:blog-47227246982722378272024-03-12T15:46:47.433-07:00Cultura BiocêntricaEspaço para divulgação de idéias, pensamentos e sentimentos compartilhados por pessoas que adotam a cultura biocêntricaCultura Biocêntrica - Irenehttp://www.blogger.com/profile/15652555044736418320noreply@blogger.comBlogger198125tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-38992620377016117852011-10-09T23:54:00.000-07:002011-10-10T00:02:31.294-07:00Disciplina de Valores Humanos no currículo escolarMuitos pais e escolas vêm falhando na importante e básica tarefa de ensinar às crianças valores humanos, que são a base de formação do ser humano para que possa viver e colaborar para uma sociedade mais justa, pacífica, igualitária, etc.<br />
<br />
O Conselho Nacional de Educação no Brasil vem a dez anos discutindo a questão dos Direitos Humanos e sua inserção como disciplina no currículo escolar. Entendemos sua importância, mas acreditamos que o conhecimento e aquisição de Valores Humanos como formação da identidade da pessoa são anteriores e, por isso, mais importante que a questão dos Direitos Humanos. Em uma sociedade que se privilegia o ensino de valores humanos às suas crianças, por consequência terá bem menos problemas com a questão dos Direitos Humanos.<br />
<br />
Valores Humanos são parte da essencial formação do ser humano e de seu caráter. Quando uma sociedade sente necessidade de divulgar e fortalecer Direitos Humanos este é um sinal de que falhou na questão dos Valores Humanos na formação do caráter dos seus.<br />
<br />
Aqui está uma apresentação dessas idéias. Vale a pena inteirar-se e engajar-se nesse movimento divulgando em sua comunidade. <br />
<br />
<br />
<div style="text-align: left; width: 425px;"><a href="http://www.slideboom.com/presentations/428127/Valores-Humanos-Humanos-na-escola" style="color: #0000cc; display: block; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; margin: 12px 0 3px 0; text-decoration: underline;" title="Valores Humanos Humanos na escola">Valores Humanos Humanos na escola</a><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://fpdownload.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" height="370" id="onlinePlayer428127" width="425"><param name="movie" value="http://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=428127" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="quality" value="high" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="flashVars" value="" /><embed src="http://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=428127" width="425" height="370" name="onlinePlayer428127" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"allowScriptAccess="always" quality="high" bgcolor="#ffffff" allowFullScreen="true" flashVars="" ></embed></object><br />
<div style="font-family: tahoma,arial; font-size: 11px; height: 26px; padding-top: 2px;">View <a href="http://www.slideboom.com/" style="color: #0000cc;">more presentations</a> or <a href="http://www.slideboom.com/upload" style="color: #0000cc;">Upload</a> your own.</div></div><br />
<br />
Nesse entendimento é que vimos desenvolvendo desde 2008 o Prograna 5 Minutos de Valores Humanos. O mesmo disponibiliza gratuitamente no site <a href="http://www.cincominutos.org/">www.cincominutos.org</a> mais de 600 (seiscentas) aulas já prontas para serem aplicadas em sala de aula e de apenas 5 minutos de duração, em média. Assim, qualquer professor ou professora pode utilizar esse material em sala de aula sem prejudicar a já tão extenuante carga horária escolar. Vimos recebendo retornos positivos de professores e diretores de escola, que vêm aplicando as aulas em suas escolas (já se vão quase 20.000 downloads das aulas no site), sobre os resultados satisfatórios observados no comportamento das crianças nas questões de boa convivência, pacificidade, solidariedade, respeito, etc.<br />
<br />
Participe! Material disponível já existe, então, vamos ao trabalho na formação de um povo brasileiro mais pacífico, igualitário, respeitoso, ciente de sua condição de cidadão participante, etc.Cultura Biocêntrica - Irenehttp://www.blogger.com/profile/15652555044736418320noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-72458103752036396132011-04-24T10:15:00.000-07:002011-04-24T10:16:02.341-07:00Semana Rolando Toro - em Fortaleza<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-5FNF1dc6PAg/TbRahlyeEZI/AAAAAAAAArI/vHAE1NAb9hM/s1600/Semana+Rolando+Toro+2011.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="286" src="http://4.bp.blogspot.com/-5FNF1dc6PAg/TbRahlyeEZI/AAAAAAAAArI/vHAE1NAb9hM/s400/Semana+Rolando+Toro+2011.jpg" width="400" /></a></div>Cultura Biocêntrica - Irenehttp://www.blogger.com/profile/15652555044736418320noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-30225792492590751402011-03-21T00:26:00.000-07:002011-03-21T00:26:49.163-07:00Por um Mundo MelhorCriamos este site para facilitar a participação de nossas crianças no movimento por um mundo melhor para todos. Conheça! Participe! Envolva suas crianças também:<br /><br /><br /><a href="http://queremosummundomelhor.webnode.com.br/">Por um Mundo Melhor</a>: "– Enviado usando a Barra de Ferramentas Google"Irene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-41543464728515578112011-03-19T10:40:00.000-07:002011-03-19T10:40:22.911-07:00As Florestas e o Ser HumanoAs Nações Unidas encomendou a Yann Arthus-Bertrand (mesmo criador do expetacular filme-documentãrio HOME) para produzir o filme oficial de lançamento do 2011 - Ano Internacional das Florestas. Após o sucesso de seu filme inicial, visto por 400 milhões de pessoas, o fotógrafo criou um curto filme de 7 minutos cheias de imagens aéreas de florestas e outras áreas.<br />
<br />
Este filme foi exibido durante a sessão plenária da Nona Sessão do Fórum das Nações Unidas sobre Florestas (24/01 a 04/02/2011) em Nova York. Ele está disponível para distribuição mundial ao público, gratuitamente, e para download desde 02 de fevereiro. <br />
<br />
Infelizmente ainda somente dispomos de versão em inglês.<br />
<br />
<iframe frameborder="0" height="225" src="http://player.vimeo.com/video/19434428?color=d4ff0b" width="400"></iframe><br />
<a href="http://vimeo.com/19434428">Of Forests and Men</a> from <a href="http://vimeo.com/goodplanet">GoodPlanet</a> on <a href="http://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<br />
<i><span style="font-size: x-small;">FONTE: <a href="http://www.goodplanet.org/forests/the-film.html">http://www.goodplanet.org/forests/the-film.html</a></span></i>Irene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-8783127644368599692011-03-03T03:25:00.000-08:002011-03-03T03:27:46.729-08:00Sem palavras!...<pre><object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/LvrcdQWzH-8?fs=1&hl=pt_BR"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/LvrcdQWzH-8?fs=1&hl=pt_BR" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object></pre>Irene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-69888340235674391452011-02-27T01:30:00.001-08:002011-02-27T01:30:29.766-08:00QUER TAMBÉM FAZER A DIFERENÇA PARA UM MUNDO MELHOR?Muitas pessoas de bem, têm vontade de fazer algo por um mundo melhor e ainda não conseguiram encontrar os caminhos. Outras já estão fazendo acontecer ou com seus prprios projetos e engajados em outros. A Coolmeia é uma rede do Bem Comum criada para compartilhar idéias - a mesma idéia deste blog e de outros espaços - só que com muito mais ferramentas de interação entre os participantes e de acesso às informações de forma mais organizada. O slide abaixo é de apresentação da Coolmeia e que vai ser apresentada na Conferência Internacional de Redes Sociais, entre 17 e 20 de maio de 2011, em Curitiba. <br />Quer fazer ou já faz o Bem...integre-se na Rede e compartilhe suas idéias e realizações.<br />Sinto-me feliz de fazer parte dessa bela idéia!<br /><br />COOLMEIA/IDÉIAS EM COOPERAÇÃO - Rede do Bem Comum<br />http://www.coolmeia.org/bemcomum/home<div style="width:425px" id="__ss_6826800"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/RafaelReinehr/coolmeia-ideias-em-cooperao-cirs-2011" title="Coolmeia, Ideias em Cooperação (CIRS 2011)">Coolmeia, Ideias em Cooperação (CIRS 2011)</a></strong><object id="__sse6826800" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=coolmeia-cirs2-110205213618-phpapp01&stripped_title=coolmeia-ideias-em-cooperao-cirs-2011&userName=RafaelReinehr" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse6826800" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=coolmeia-cirs2-110205213618-phpapp01&stripped_title=coolmeia-ideias-em-cooperao-cirs-2011&userName=RafaelReinehr" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/RafaelReinehr">Rafael Reinehr</a>.</div></div>Irene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-21831679821361834982011-02-22T09:51:00.000-08:002011-02-22T09:51:44.440-08:00PARA REFLETIR A base da mente altruísta de iluminação é um bom coração, uma mente bondosa, o tempo todo. Todos nós podemos nos beneficiar desse cultivo; não devemos ficar raivosos, brigar, revidar e tudo mais. Quando as pessoas se engajam em tais atividades, elas fazem isso devido a preocupações pessoais, mas na verdade estão apenas se prejudicando. Então, todos nós precisamos fazer tudo que pudermos para cultivar uma mente bondosa, um bom coração.<br />
<br />
Não estou apenas explicando isso; eu também estou fazendo tudo que posso para praticar isso. Todo mundo precisa fazer o que for possível, porque o tanto que conseguirmos praticar é o tanto que isso irá ajudar.<br />
<br />
Se você se engajar nessas práticas e ganhar experiência nelas, suas atitudes e o modo como vê as outras pessoas vão mudar. Então, quando surgir um problema — que já apareceu antes — você não vai reagir com a mesma irritação, não vai gerar as mesmas atitudes negativas.<br />
<br />
Essa mudança não é algo externo — não é uma questão de fazer uma plástica no nariz ou adotar um novo corte de cabelo. Acontece dentro da mente. Algumas pessoas conseguem suportar problemas, outras não conseguem; a diferença é a atitude interior.<br />
<br />
A mudança advinda de colocar esses ensinamentos em prática vem devagar. Após algum tempo, podemos encontrar pessoas que nos dizem que mudamos — isso é um bom sinal, um sinal de que a prática tem sido efetiva. <br />
<br />
<i>Dalai Lama (Tibete, 1935 ~)<br />
“Kindness, Clarity, and Insight”<br />
(Dharma Quote of The Week – Snow Lion, 03/07/2010)</i>Irene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-85654049522205207382011-02-10T02:16:00.000-08:002011-02-10T02:16:34.789-08:00ENTRE NESSA CAMPANHA POR VALORES HUMANOS<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 1cm;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-family: Garamond;">A equipe responsável pelo Programa <i>Cinco Minutos de Valores Humanos para a Escola</i> (<span style="color: black;">disponibilizado através da Internet de forma <b>inteiramente gratuita)</b></span> pede a todas as pessoas conscientes da importância e urgência de se ensinar valores<span style="color: black;"> como,<b> </b></span><span style="color: black;">respeito, não violência, honestidade, ética, solidariedade, bom convívio, responsabilidade, etc. </span>às crianças e adolescentes, para colaborar na sua divulgação e implementação, tanto na rede de ensino quanto nos lares, tanto no Brasil, quanto nos demais países onde se fala português e/ou espanhol.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 1cm;"><span style="color: black; font-size: 14pt;"><span style="font-family: Garamond;">O Programa <i>Cinco Minutos de Valores Humanos para a Escola</i> foi desenvolvido por um grupo de educadores (Fortaleza-CE), visando preencher uma lamentável lacuna existente no sistema de ensino fundamental e médio do Brasil, pois é fácil perceber que os grandes dramas sociais do país estão alicerçados principalmente na ausência e/ou pobreza de valores humanos na sociedade, como orientadores de atitudes e condutas.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 1cm;"><span style="font-family: Garamond;"><span style="color: black; font-size: 14pt;">Para que TODOS os interessados possam ter acesso ao mesmo, o Programa em referência é disponibilizado através da Internet de forma <u><b>inteiramente gratuita</b></u></span><span style="font-size: 14pt;">, pelo site <a href="http://www.cincominutos.org/" rel="nofollow" target="_blank"><span style="color: purple;">www.cincominutos.org</span></a> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 1cm;"><span style="font-family: Garamond;"><span style="color: black; font-size: 14pt;">O grupo responsável pelo Programa não recebe, nem quer receber, qualquer ajuda material de quaisquer órgãos públicos e/ou particulares, com exceção do que se refira à sua </span><span style="font-size: 14pt;">divulgação.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 1cm;"><span style="font-family: Garamond;"><i><span style="color: black; font-size: 14pt;">Cinco Minutos de Valores Humanos para a Escola</span></i><span style="color: black; font-size: 14pt;"> é um programa muito prático e de fácil utilização. Foi elaborado de forma a facilitar sua implementação e a assimilação dos ensinamentos por parte dos alunos:</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 1cm;"><span style="color: black; font-size: 14pt;"><span style="font-family: Garamond;">a) as aulas são interativas e já vem prontas, não havendo necessidade de capacitar os(as) professores(as);</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 1cm;"><span style="color: black; font-size: 14pt;"><span style="font-family: Garamond;">b) são aulas diárias de<b> </b><b>apenas cinco minutos</b> de duração. Assim, não interferem com o andamento normal da programação das escolas, além de favorecer o aprendizado pela sua continuidade e encadeamento;</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 1cm;"><span style="color: black; font-size: 14pt;"><span style="font-family: Garamond;">c) foram elaboradas, em sua maioria, com a utilização de contos e inserção de situações fictícias esclarecedoras, facilitando a fixação dos ensinamentos;</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 1cm;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-family: Garamond;">Para o <b>ensino médio</b> e também para a sua utilização <b>no lar</b>, o material didático foi adaptado para aulas de duração normal, e da mesma forma está disponível no site, com o título: <i>Ensinando Valores Humanos a Crianças e Adolescentes – Volumes 01 e 02.</i></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 1cm;"><span style="color: black; font-size: 14pt;"><span style="font-family: Garamond;">Importante destacar que, de novembro82009 a janeiro/2011, já foram registrados mais de 55.000 downloads desse material, em português. Convém observar, no entanto, que esses números quase nada representam ante o universo de escolas existentes em nosso país, e que ignoram a sua existência. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 1cm;"><span style="color: black; font-size: 14pt;"><span style="font-family: Garamond;">Inúmeras escolas têm contatado a equipe responsável pelo Programa, informando que o mesmo está sendo muito bem aceito, tanto pelos alunos, quanto pelos professores, reafirmando sua importância num momento como este, quando tais valores se tornam cada vez mais escassos em nossa sociedade. Várias acrescentaram que, apesar de tão curto espaço de tempo, já estão percebendo salutares mudanças nos hábitos comportamentais dos alunos. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 1cm;"><span style="font-family: Garamond;"><span style="color: black; font-size: 14pt;">O Programa também foi traduzido para o </span><b><span style="color: blue; font-size: 14pt;">espanhol</span></b><span style="color: black; font-size: 14pt;"> e começou a ser disponibilizado no site em maio/2010 e até janeiro/2011 já foram registrados mais de 1.800 downloads do material nesse idioma, além de contar com a visita de 68 países, e já se registra o apoio de algumas instituições no Chile, Argentina e Espanha, como pode ser visto no site.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 1cm;"><span style="font-family: Garamond;"><span style="font-size: 14pt;">No Brasil, o material didático do Programa foi examinado por algumas secretarias estaduais de educação, como as de Santa Catarina e Minas Gerais, e considerado de </span><span style="font-size: 14pt;">grande valia para ser trabalhado com as crianças e adolescentes. Em Santa Catarina foi recomendado às mais de 1.300 escolas do Estado e em Minas Gerais às suas quase 4.000 escolas.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 1cm;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-family: Garamond;">Também o Ministério da Educação do Brasil – MEC lhe dá apoio, como se pode ver em seu site, no Portal do Professor, em Projetos Sociais e Educacionais: <span style="color: maroon;"> </span><span style="color: blue;"><a href="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/link.html?categoria=19" rel="nofollow" target="_blank"><span style="color: purple;">http://portaldoprofessor.mec.gov.br/link.html?categoria=19</span></a></span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-family: Garamond;">COMO COLABORAR:</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-family: Garamond;">1 – Entre no site </span><a href="http://www.cincominutos.org/" rel="nofollow" target="_blank"><span style="color: purple; font-family: Garamond;">www.cincominutos.org</span></a><span style="font-family: Garamond;">, preencha o cadastro na página Material Didático e faça download de algumas aulas para poder aquilatar melhor sobre a importância delas.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-family: Garamond;">2 – Se você tem filhos, netos sobrinhos, etc. no ensino fundamental (a partir do 5º ano) ou no ensino médio, procure a diretoria da(as) escola(as) onde estudam e apresente este Programa, sugerindo que o adotem.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-family: Garamond;">3 – Procure a secretaria de educação da sua cidade ou estado, com o mesmo objetivo.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-family: Garamond;">4 – Divulgue o Programa junto aos amigos, em suas listas de e-mails na Internet, etc.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-family: Garamond;">Somos imensamente gratos pela colaboração que puder prestar e por podermos colaborar na construção de um mundo melhor.</span></span></div>Irene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-6185505923906769812011-02-09T02:13:00.000-08:002011-02-09T02:38:08.830-08:00PREMIAÇÃO DE CIDADÃOS PLANETÁRIOS EM 2011<div style="text-align: justify;">Em 2010 a Faculdade Antônio Propício Aguiar Franco, localizada anexa a maior Ilha Fluvial do mundo (Ilha do Bananal), no Brasil, que tem como base a atuação transdisciplinar pela Carta da Terra, criou o Projeto pioneiro a nível mundial “Cuidar da Terra”, que mapeou e certificou academicamente 11 (onze) Cidadãos Planetários – Guardiões da Terra, entre 23 a 25 de junho de 2010. Na oportunidade foi criado o Conselho Mundial de Cidadania Planetária, pois os premiados verificaram que nada existia a nível mundial similar em termos de reconhecimentos de cidadãos planetários.<br />
<br />
Assim que aconteceu o Cuidar da Terra e com a divulgação dos seus resultados iniciais, os membros do conselho verificaram o surgimento de demandas por reconhecimento e a interatividade de pessoas de diversos países, na tradução e envio dos materiais, verificando assim uma lacuna real e urgentemente passível de preenchimento pelo empoderamento e exponenciação de pessoas e organizações chave por todo o Globo.<br />
<br />
Abriu-se caminho então esta primeira ação do CMCP, o projeto Vôo da Águia, que mapeou em 2010 mais 97 cidadãos planetários.<br />
<br />
O projeto “Vôo da Águia” é a maior estratégia global organizada, justa, transparente, includente e participativa já lançada a nível mundial, e visa estabelecer a unidade e a interação com a comunidade de Empreendedores Sociais/Cidadãos Planetários que estão fazendo a mudança necessária pela transformação e preservação da Terra e plenitude humana. Cada Cidadão Planetário é um verdadeiro Guardião da Terra, e merece ser reconhecido, exponenciado e apoiado. O Vôo da Águia representa essa projeção, esse “vôo”.<br />
<br />
O projeto “Vôo da Águia” visa:<br />
<br />
Mapear, certificar e exponenciar empreendedores sociais transdisciplinares nos 5 continentes;<br />
Expedir títulos acadêmicos honoríficos de Cidadania Planetária;<br />
Inserir e estimular pessoas em projetos de vida pertinentes.<br />
<br />
Instituições nacionais e internacionais, redes e pessoas de bem estão sedentas para apoiar, interagir, multiplicar essas idéias e crescer com este público, afinal, sempre é tempo de fazer a história, construir novos caminhos para humanidade, e mudar grandes estigmas como este, lançado por Luther king: “O que mais me preocupa é o silêncio dos bons”.<br />
<br />
Em 2010 foram premiados mais oitenta e nove cidadãos planetários, em complemento do projeto Cuidar da Terra 2010. <br />
<br />
<b>Em 2011 serão premiados 200 cidadãos planetários</b> de todo o globo através do Vôo da Águia 2. Serão entregues entre <b>23 a 25 de junho</b>, em Palmas-TO, <b>em evento paralelo ao décimo segundo Movimento pela Vida</b>.<br />
<br />
As inscrições para candidatos 2011 podem ser feitas até 01 de junho pelo email voodaaguia2010@hotmail.com Qualquer pessoa pode candidatar-se ou indicar outra.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">............................................<br />
<br />
SECRETARIA EXECUTIVA DO EVENTO<br />
<br />
A secretaria executiva do evento é adjunta à Faculdade Antônio Propício Aguiar Franco - FAPAF, que fica na Avenida Diórgenes de Brito sem número, Pium-TO - CEP 77.470.000. Os fones de contato são 63 3368 1569/1365, com o Diretor Geral Alexandre Wahbe, que é o Diretor Geral do Conselho Mundial de Cidadania Planetária para primeiro mandato do decênio 2010-2020. Outro contato importante é da organizadora do Movimento pela Vida, de Palmas, Tânia Cavalcante, que é co-gestora do Conselho Mundial também, que é 63 84071233.<br />
Mais informações podem ser coletadas também com os 32 embaixadores do Conselho Mundial de Cidadania Planetária.<br />
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...........................<br />
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VÔO DA ÁGUIA 2010 - PARCEIROS E CONTATO<br />
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• Blog Cultura Biocêntrica - www.biodanca.blogspot.com<br />
• Movimento pela Vida - http://transnet.ning.com<br />
• Fapaf - www.fapaf.edu.br<br />
• OPEN - Organização Psicopedagógica Equilíbrio Natural - open.1@uol.com.br<br />
• RedeTranscultural Holista - www.transnet.ning.com<br />
• yvy Kuraxo (Coração da Terra) - www.yvykuraxo.org.br<br />
• Instituto Consciência Adamantina - www.claudiovelasco.ning<br />
• Civilização Solar - www.civilizacaosolar.org<br />
• Conselho Mundial de Cidadania Planetária www.wcpc.org.br<br />
• Expandindo a Consciência - www.expandindo-a-consciencia.com<br />
• Bandeirantes da Luz – www.bandeirantesdaluz.com.br<br />
• Outro Mundo - http://www.outromundo-noticiaboa.com.br/<br />
• Blog Eikos - http://eikosuiter.blogspot.com/<br />
• Bem Viver - www.bemviver.org<br />
• Mundo Espiritual - www.mundoespiritual.com.br<br />
• Rede do Afeto - www.rededoafeto.org<br />
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CIDADÃOS PLANETÁRIOS CERTIFICADOS EM 2010<br />
• Adalberto Wodianer Marcondes – Editor da Revista Envolverde – São Paulo – SP<br />
• Adriana Fittipaldi - Resgate das tradições e do feminino sagrado e Unipaz - Brasília – DF<br />
• Afif Naeimi (Sr) (7 líderes bahá´ís presos no Irã por defenderem os princípios bahá´ís de unidade na diversidade e combate a toda forma de preconceito, entre outros).<br />
• Afonso Pereira da Silva: ex-vereador e empreendedor social, pela luta pelo advento do turismo local, geração de oportunidades econômicas, e pela valorização dos ecossistemas existentes em Pium - TO<br />
• Alexandre Lira - Editor da SunNet - portal de divulgação de ações e notícias para construção do terceiro milênio e boas notícias – Maceió - AL<br />
• Ana Maria Devanna - Cantora e Empreendedora Transdisciplinar – Alto Paraíso – GO<br />
• Ana Maria Diniz Lelis – Desenvolvimento Humano Integral – Uberlândia – MG<br />
• Angela Vaz Lopes - Trabalhos com saúde, justiça, proteção ambiental e animal - Passos - Minas Gerais<br />
• Antônio Carlos Pereira Santiago, pela atuação estadual na defesa do meio ambiente e das minorias indígenas e quilombolas. Palmas-TO<br />
• Antônio de Pádua Moreira Santos- Atuação transetorial nas áreas de comunicação, direitos humanos, conservação e preservação da natureza e espiritualidade - Brasil<br />
• Arnaldo Speluzzi – Palestrante Transdisciplinar - Argentina<br />
• Behrouz Tavakkoli (Sr) (7 líderes bahá´ís presos no Irã por defenderem os princípios bahá´ís de unidade na diversidade e combate a toda forma de preconceito, entre outros).<br />
• Bernadete Aparecida Ferreira - Casa da Mulher 8 de março - Palmas – TO<br />
• Cilon Estivalet - RPPN Bosque de Canela - evento Jardinação- POA<br />
• Cláudio Velasco –- Mobilizações pelo blog Instituto Consciência Adamantina - Santa Maria - RS<br />
• Daiane Santana da Silva – Blog Vivo Verde – Palmas - TO<br />
• Divaldo Franco - Educador, Humanista e Autor Espírita com 7.000.000 de livros vendidos - Brasil<br />
• Dr. Eduardo Manzano – Consaúde – Porto Nacional – TO<br />
• Dr. José Caitano Neto – Médico, Pastor e Presidente da OSEAD – Projeto da Reconstrução do Ensino Superior no Brasil e OSEAD – São Paulo - SP<br />
• Dr. Marcio Bontempo - Federação Brasileira de Medicina Tradicional e democratização de informações sobre saúde e resgate das tradições aos menos favorecidos – Brasília - DF <br />
• Dr. Nossrat Peseschkian (in memoriam) - Perspectiva Integracional e Transcultural e da auto-terapia na Psicologia - Fundação Peseschkian – Irã<br />
• Dr. Wagner Jardim - Integração entre ciência e tradições na saúde - São Paulo – SP<br />
• Dra. Heloísa Manzano - Consaúde – Porto Nacional - TO<br />
• Dra. Iracy Coelho de Menezes Martins - Brasil – ds.imartins@hotmail.com - Contribuições à taxonomia e vanguarda mundial na interação com a fitofisionomia das Ipucas – UFT - Palmas – TO<br />
• Dra. Vanda Beatriz Vieira Riedel de Resende - Centro Transdisciplinar de Educação e Formação de Educadores (CETRAEFE) – Brasília – DF<br />
• Eduardo Cejanes Cezimba, pela atuação na REDE TRANSCULTURA HOLISTA. Porto Alegre - RS<br />
• Eliane Potiguara - Direitos humanos e empreendedorismo social - Rio de Janeiro - RJ <br />
• Elianildo Nascimento – Direitos Humanos, Movimento Nova Consciência, URI e Fórum da Diversidade Religiosa – Brasília – DF<br />
• Elizabete Otelac – Rede da Paz e do Bem - Brasília - DF<br />
• Erica Mylius - ONG Cataventus - evento JardinAção – POA<br />
• Fariba Kamalabadi (Sra) (7 líderes bahá´ís presos no Irã por defenderem os princípios bahá´ís de unidade na diversidade e combate a toda forma de preconceito, entre outros).<br />
• Fernando Luis Almeida - Voluntário Humanista – SP<br />
• Francisco Cândido Xavier - (Chico Xavier) – (in memoriam) – Humanista, autor espírita com mais de 50.000.000 de livros vendidos. – Brasil<br />
• Genivalda Cravo - Defensora do ecumenismo e do diálogo inter-religioso - Goiânia – GO<br />
• Giovanni Salera Júnior – Empreendedor Social Ambiental – Tocantins<br />
• Gislaine Maria D'Assumpçao - CIT/UNIPAZ Instituto Renascer/Ecovilas e Escola do Ser - Belo Horizonte – MG<br />
• Graça Santos - Colaborações humanitárias - Blog Orientando quem Orienta – Rio de Janeiro – RJ<br />
• Haikaa Yamamoto – Work of Art - Global Project – EUA<br />
• Harbans Lal Arora - Fortaleza em Paz - Fortaleza - CE<br />
• Hélcio Totino – Ambientalista - MG<br />
• Heráclito Ney Suiter – Gurupi – TO – Programa Transdisciplinar de Aprimoramento de Conteúdos<br />
• Ingrid Cañete – Trabalhos para crianças do milênio – Porto Alegre – RS<br />
• Irene Maria dos Santos – Instituto Brasil Central – Goiânia – GO<br />
• Irene Nousiainen Sampaio - Programa Cinco Minutos de Valores Humanos para a Escola - Finlândia<br />
• Iris Boff, pelas suas publicações em prol dos princípios do cuidado planetário e de uma nova ética global<br />
• Iris Medeiros Azevedo - Idealizadora dos encontros da Nova Consciência - Campina Grande - PB<br />
• Jamaloddin Khanjani (Sr) (7 líderes bahá´ís presos no Irã por defenderem os princípios bahá´ís de unidade na diversidade e combate a toda forma de preconceito, entre outros).<br />
• José Alexandre Vargas - Organizador do JardinAção – Porto Alegre – RS<br />
• José Fernando Vargas - Educação ambiental do Jardim Botânico de POA - evento JardinAção<br />
• Julio Lótus – Instituto Verdor e Estrela Solar – São Paulo – SP<br />
• Juraildes da Cruz - Compositor e Cantor Universalista – Tocantins<br />
• Leonardo Boff, pelas suas publicações em prol dos princípios do cuidado planetário e de uma nova ética global<br />
• Leyde Christina - Instituto Humanitatis – Campinas – SP<br />
• Liana Utinguassú – Servidora - Presidente da Oscip Yvy Kuraxo (Pró Indígenas) POA - RS<br />
• Loreta Rodrigues - Conselho dos Abuelas – Colômbia<br />
• Lucinéia Vieira - Voluntária Humanista – SP<br />
• Luis Claudio Galhardi - Londrina Pazeando - Londrina- PR<br />
• Luís Pellegrini - Jornalista e Escritor, Editor da Revista Planeta<br />
• Luis Roberto Carrazza - Cooperativa Central do Cerrado - Produtos Ecossociais – Brasília – DF<br />
• Lydia Rebouças - Projetos transdisciplinares e UNIPAZ - Brasília – DF<br />
• Madison Alexandre - Rede N.A.V.E - Cavalcante – GO<br />
• Mahvash Sabet (Sra) (7 líderes bahá´ís presos no Irã por defenderem os princípios bahá´ís de unidade na diversidade e combate a toda forma de preconceito, entre outros).<br />
• Marcia Campos de Freitas Pinto - Projetos Sociais - Barbacena – PA<br />
• Marly Cuesta - Direitos Humanos, Culturas Populares, proteção ambiental, Sustentabilidade e Espiritualidade. Educadora Popular - RS<br />
• Marta Neves - Programa Reciclar Banrisul - evento Jardinação - POA<br />
• Mharcya de Sá – Templo do Sol – Rio de Janeiro<br />
• Milton Aizemberg - Casa Corpo Brasis - São Saulo – SP<br />
• Mirtzi Lima Ribeiro, pela atuação como palestrante transdisciplinar e divulgadora da temática expansão da consciência, cidadania cósmica e ética viva. João Pessoa - PB<br />
• Monge Ricardo Mário Gonçalves - Ações em prol do diálogo inter-religioso - São Paulo – SP<br />
• Monja Isshin Havens - Águas da Compaixão - Porto Alegre - RS<br />
• Monja Yvonnette Silva Gonçalves - Ações em prol do diálogo inter-religioso - São Paulo - SP<br />
• Nahuel Lonkon - Lider Mapuche –Mestre Intercultural -Argentina<br />
• Neiva Chaves Zelaya – (Tia Neiva) - (In memoriam) – Aproximação entre Fé e Ciência e Expressão de Grandes Tradições e Sabedoria Perene da Humanidade – Brasília – DF<br />
• Nilo Nunes - Instituto de Pesquisa e Ciências Ambientais de Bertioga - Bertioga- SP<br />
• Padre Rino Bonvini - Movimento de Saúde Mental Comunitária do Bom Jardim -Fortaleza – CE<br />
• Pastor Nehemias Marien - (in memoriam) - Expoente dentro do universo das confissões evangélicas, de um verdadeiro defensor do ecumenismo e do diálogo inter-religioso - Rio de Janeiro – RJ<br />
• Paulo Roberto Cabral Medeiros, autor da série netcidadã transdisciplinar “Civilização Solar”. Brasília – DF<br />
• Pierre Weil – Criação da UNIPAZ – (in memoriam) - Brasil<br />
• Priscila Petri - Voluntária Humanista – SP<br />
• Raciel Gonçalves Junior - Empresário e Empreendedor Social - Rede Piá e Arca de Noé - Itajaí – SC<br />
• Regina Stella Quintas Fittipaldi - Programas transdisciplinares e Unipaz - Brasília – DF<br />
• Reverendo Charles Gibbs - Idealizador da United Religions Iniciative – URI - São Francisco – Califórnia - EUA<br />
• Reverendo Elias Andrade Pinto - Defensor do ecumenismo e do diálogo inter-religioso - São Paulo – SP<br />
• Ricardo Martins – Blog Absoluta, Feminino Essencial e Outro Mundo: Só Notícia Boa - Porto Alegre - RS<br />
• Roberto Crema – Autor e Empreendedor Transdisciplinar – UNIPAZ - Brasil<br />
• Rosimar Mendes – Direitos das Minorias – Palmas –TO<br />
• Rosita Campelo Fonteles - Programa Cinco Minutos de Valores Humanos para a Escola – Espanha<br />
• Ruth Maria Sommerhalder Scaff - Mídias sociais - causas éticas e transdisciplinares e UNIPAZ – Brasília - DF<br />
• Saara Nousiainen – Programa Cinco Minutos Valores Humanos para a Escola – Fortaleza – CE<br />
• Sabrina Alves - círculos de sintonização com o Feminino Sagrado - redes de mulheres na América Latina e Ecofeminismo – São Paulo – SP<br />
• Saeid Rezaie (Sr) (7 líderes bahá´ís presos no Irã por defenderem os princípios bahá´ís de unidade na diversidade e combate a toda forma de preconceito, entre outros).<br />
• Salete Castro - Direitos Humanos – Palmas –TO<br />
• Sebastião Vieira de Melo – Programa (transdisciplinar via rádio) Vida em Harmonia – Palmas – TO<br />
• Sergio Soares de Carvalho - Bandeirantes da Luz – São Paulo – SP<br />
• Sheikh Mohammad Ragip - Ordem Sufi Halveti Al-Jerrahi – Conselho Global da URI<br />
• Sidnei Augusto – Vanguarda nas leis de reaproveitamento dos entulhos da construção civil – São Paulo – SP<br />
• Silvia Rego - Idealizadora, Criadora e Fundadora da Estrela Solar Filhos do Sol - São Paulo - SP (7 líderes bahá´ís presos no Irã por defenderem os princípios bahá´ís de unidade na diversidade e combate a toda forma de preconceito, entre outros).<br />
• Tatiana Cito – Templo do Sol – Rio de Janeiro<br />
• Tatiane Dutra de Oliveira - Idealizadora e co-criadora do Instituto Consciência Adamantina – Santa Maria – RS<br />
• Ulisses Riedel de Resende - União Planetária e TV SUPREN - Brasília – DF<br />
• Vahid Tizfahm (Sr) (7 líderes bahá´ís presos no Irã por defenderem os princípios bahá´ís de unidade na diversidade e combate a toda forma de preconceito, entre outros).<br />
• Vair Dias de Assis – ONG PIM - Pessoas Interessadas em Mudanças – Minas Gerais<br />
• Vera Lúcia de Jesus Macedo Brasileiro – Projetos em Saúde Mental /Educação Digital - São Paulo – SP<br />
• Vera Lúcia de Mendonça, Gabriel Nesello, Tânia Maria Ribeiro Cavalcanti, pela criação do Movimento pela Vida, evento transcultural e de promoção da paz já com 11 edições. Palmas-TO<br />
• Wilian Rocha de Assunção: Ativista dos Movimentos de Direitos Humanos e Ambientalista, co-criador do Insituto Missão Verde. Caseara - TO<br />
<br />
EMBAIXADORES DO CONSELHO MUNDIAL DE CIDADANIA PLANETÁRIA<br />
• Elizabete Otelac - Brasília – DF - liz.otelac@gmail.com<br />
• Vera Brasileiro - São Paulo - SP - veluma@terapeutaholistica.com.br<br />
• Wiara Di Candia - Alto Paraíso - GO - wiaradicandia@globo.com<br />
• Isadora Florão Reichembach – Alemanha - isaflorao@yahoo.com.br<br />
• Luiza Gosuen - Ativista Greenpeace / Blog Feminino - luizagosuen@gmail.com -<br />
• Sergio Soares de Carvalho – São Paulo - SP - sergiocarvalho48@hotmail.com<br />
• Rossany Mouji – Campo Grande – MS - rossany.mouji21@gmail.com<br />
• Fernando Gomes (Fernando Cerrado) - Palmas-TO - fernandocerrado@yahoo.com.br<br />
• Salete Castro - Palmas – TO - saleteto@gmail.com<br />
• Bernadete Aparecida Ferreira - Palmas-TO - casadamulher_to@yahoo.com.br<br />
• Arnaldo Speluzzi - Argentina - arnyspel@gmail.com<br />
• Natália Ulhôa - Passos – MG - nataliaulhoa@hotmail.com<br />
• Ricardo Martins - Porto Alegre - RS - r.o.m@terra.com.br<br />
• Sebastião Vieira de Melo – Palmas – TO - svmelo1@hotmail.com<br />
• Heráclito Ney Suiter – Gurupi – TO – hnsuiter@gmail.com<br />
• Liana Utinguassú – Porto Alegre - RS- liana.rs.lumina@terra.com.br<br />
• Giridari Das (Gustavo Dauster) – Distrito Federal, Europa, América do Norte, Oceania e Índia – gd@pandavas.org.br<br />
• Loreta Rodrigues – Colômbia - loretarodrigues@yahoo.com.br<br />
• Irene Nousianien Sampaio – Finlândia - irenens@yahoo.com.br<br />
• Ahlex Vanderlei da Silva – Minas Gerais - ahlexthebestspeaker@hotmail.com<br />
• Dra. Iracy Coelho de Menezes Martins - Brasil – ds.imartins@hotmail.com<br />
• Nirley Crespi – Brasil - nirley_crespi@yahoo.com.br<br />
• Gislaine Maria D´Assumpção – Minas Gerais - gislaine.bh@terra.com.br<br />
• Elianildo Nascimento – Brasil - elianildonascimento@yahoo.com.br<br />
• Maria do Socorro de Sousa Rodrigues – Brasil - sspaliti@ig.com.br<br />
• Marinez Tito Salgado – Brasil e países de língua francesa - marineztss1@hotmail.com<br />
• Vair Dias de Assis – ONG PIM - Pessoas Interessadas em Mudanças – Minas Gerais - ivairbreu@yahoo.com.br<br />
• Celi Campos Romão– Rio de Janeiro - celromao@hotmail.com<br />
• Daiane Santana da Silva – Brasil - daianeea@gmail.com<br />
• Giovanni Salera Júnior – Amazônia – salerajunior@yahoo.com.br<br />
• Nahuel Lonkon - Argentina – nahuellonkon@hotmail.com<br />
• Maria Otilia Marinho de Moura – Tocantins - otiliamoura@gmail.com<br />
• Catarina Cavalcanti de Jesus – Goiânia - rouxinolcj@gmail.com<br />
<br />
GUARDIÕES DA TERRA<br />
• Saara Nousiainen – Materiais transdisciplinares – Coordenadora do Programa Cinco Minutos de Valores Humanos para a Escola – Fortaleza – CE - caminhos2008@gmail.com<br />
• Dra. Iracy Coelho de Menezes Martins - Brasil – ds.imartins@hotmail.com - Brasil<br />
• Celeste Ferreira - Louveira – SP - manolo.otero1@hotmail.com<br />
• Luiza Gosuen - luizagosuen@gmail.com<br />
• Janaína Vieira – Brasília – DF - janaina.tvsupren@gmail.com<br />
• Marcos Leão – Palmas – TO - marcosleao.biol@gmail.com<br />
• Vilmar Eugenio de Castro – Passos – MG - vilmar_ss@yahoo.com.br<br />
• Cantor da Terra Dorivã – Palmas – TO - borgesdorivan@yahoo.com.br<br />
• João Paulo de Abreu – Lagoa da Confusão – TO - joaopaulo.abreu@hotmail.com<br />
• Fernando Janczur – Palmas – TO - fernandojanczur@gmail.com<br />
• Paulo Afonso da Silva – Cristalândia – TO - paulocristal49@hotmail.com<br />
• Ednéia Wahbe – Palmas/Pium-TO – edneiawahbe@hotmail.com<br />
• Gislaine Maria D´Assumpção – Minas Gerais - gislaine.bh@terra.com.br<br />
• Índio Darcy Guarani – Aldeia Guarani do Jaraguá - São Paulo - SP<br />
<br />
COLEGIADO DE CO-PRESIDENTES DO CONSELHO MUNDIAL DE CIDADANIA PLANETÁRIA:<br />
• Alexandre Sperchi Wahbe - Diretor Geral para o primeiro período do decênio 2010-2020 <alexandrewahbe@hotmail.com>, RETRANS: http://transnet.ning.com/profile/ALEXANDRESPERCHIWAHBE<br />
• Eduardo Sejanes Cezimbra <ecezimbra@gmail.com>, RETRANS: http://transnet.ning.com/profile/EduardoSejanesCezimbra<br />
• Mirtzi Lima Ribeiro <mirtzi.cmcp@gmail.com>, RETRANS: http://transnet.ning.com/profile/MirtziLimaRibeiro<br />
• Paulo Medeiros <sinfoniams@yahoo.com.br>, RETRANS: http://transnet.ning.com/profile/PauloRCMedeiros<br />
• Tania Cavalcante <taniaiansa@gmail.com>, RETRANS: http://transnet.ning.com/profile/taniamariaribeirocavalcante<br />
• Antônio Carlos Pereira Santiago <santiagonatura@gmail.com> "Wiliam Assunção" <wiliam.assuncao.do.cantao@hotmail.com><br />
• Vera Lucia de Mendonça <vera.mendonca33@gmail.com><br />
<br />
SOLICITE O POWERPOINT OFICIAL DO VÔO DA ÁGUIA PELO EMAIL:<br />
voodaaguia2010@hotmail.com<br />
<br />
WEBSITES:<br />
http://conselhomundialcidadaniaplanetaria.blogspot.com/<br />
http://www.fapaf.edu.br<br />
http://transnet.ning.com/profile/CMCP<br />
http://outromundo-noticiaboa.blogspot.com/2010/09/projeto-voo-da-aguia-em-busca-de.html </vera.mendonca33@gmail.com></wiliam.assuncao.do.cantao@hotmail.com></santiagonatura@gmail.com></taniaiansa@gmail.com></sinfoniams@yahoo.com.br></mirtzi.cmcp@gmail.com></ecezimbra@gmail.com></alexandrewahbe@hotmail.com><br />
<br />
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<i>Irene Nousiainen</i><br />
<i>Membro e Embaixadora do Conselho Mundial de Cidadania Planetária</i><br />
<i>Cidadã Planetária (Título honorífico acadêmico expedido pela Faculdade Antônio Propício Aguiar Franco - FAPAF/2010)</i><br />
<br />
</div>Irene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-49744154999889839012011-02-03T11:28:00.000-08:002011-02-03T11:28:26.612-08:00CONSELHO MUNDIAL DE CIDADANIA PLANETÁRIA NA REVISTA ECOLÓGICO<span style="color: darkblue;"><span style="color: #2a2a2a;"><span style="font-family: Tahoma;"></span></span></span><br />
<span style="color: darkblue;"><span style="color: #2a2a2a;"><span style="font-family: Tahoma;"><i></i></span></span></span><br />
<span style="color: darkblue; font-size: x-small;"><span style="color: #2a2a2a;"><span style="font-family: Tahoma;"><i>Reportagem feita pela Dra. Gislaine a ser publicada na Revista Ecológico </i></span></span></span><span style="color: darkblue; font-size: x-small;"><span style="color: #2a2a2a;"><span style="font-family: Tahoma;"><i><br />
</i></span></span></span><br />
<span style="color: darkblue;"><span style="color: #2a2a2a;"><span style="font-family: Tahoma;"><span style="font-size: x-small;"><i>Entrevistado: </i><i>Alexandre Sperchi Wahbe (</i><i>Empreendedor social e diretor geral do Conselho Mundial de Cidadania Planetária)</i></span><br />
<br />
<i>A ideia nasceu em Pium, Tocantins, e se espalhou pelo mundo afora arrebatando pessoas de bem, redes, instituições nacionais e internacionais que trabalham em prol da humanidade, os chamados cidadãos planetários, guardiões da Terra. Gente que está fazendo a mudança necessária pela transformação e preservação da Terra e a plenitude humana.</i><br />
<i>O movimento que ainda não tem um ano de vida pretende romper estigmas como aquele lançado por Luther king: “O que mais me preocupa é o silêncio dos bons”. A hora é de dar visibilidade àqueles que persistem em projetos que visam o bem comum, preservar o planeta e implantar uma cultura de paz.</i><br />
<i><br />
E foi assim que em junho do ano passado, o Conselho Mundial de Cidadania Planetária, em parceria com a Faculdade Antônio Propício Aguiar Franco, de Pium, (município detentor de 50% da Ilha do Bananal), entregou 108 títulos acadêmicos honoríficos de Cidadania Planetária para <br />
empreendedores sociais de nove países e quatro continentes, que atuam em atividades integradas com filosofia, tradições, nova ciência, <br />
espiritualidade pura, ou balizados pela Carta da Terra de 2000.<br />
</i><i>Para falar sobre esse assunto, a revista </i><i>ECOLÓGICO</i><i> conversou com Alexandre Sperchi Wahbe, palestrante, pedagogo, autor de vários livros, ex-apresentador de televisão, diretor geral da Faculdade Antônio Propício Aguiar Franco, presidente da Fundação de Desenvolvimento Sustentável do Cantão e diretor geral do Conselho Mundial de Cidadania Planetária para o primeiro mandato do decênio 2010-2020.</i><br />
<br />
<i><strong>O que é o </strong><strong><span style="color: black;">Conselho Mundial de Cidadania Planetária? </span></strong><span style="color: black;">É uma entidade vinculada ao Instituto Sinergia e foi criado para garantir e facilitar a <br />
multiplicação das estratégias e ferramentas para promoção de cidadãos planetários já certificados e em potencial por todo o planeta, incrementar as ferramentas para a geração de ações afirmativas correlatas por todo o planeta e salvaguardar a memória dos trabalhos e instituições dos premiados com o título de Cidadania Planetária. Todos os premiados com o título honorífico de Cidadania Planetária pertencerão automaticamente ao Conselho.</span></i><br />
<br />
<i><span style="color: black;"> O <strong>Conselho reconhece a Carta da Terra e suas premissas como ideário e documento de base para suas ações? </strong>Sim. A carta</span> é uma declaração de princípios éticos fundamentais para a construção, no século 21, de uma sociedade global justa, sustentável e pacífica. Busca <br />
inspirar todos os povos a um novo sentido de interdependência global e responsabilidade compartilhada voltado para o bem-estar de toda a <br />
família humana, da grande comunidade da vida e das futuras gerações. É uma visão de esperança e um chamado à ação. A Carta da terra se preocupa com a transição para maneiras sustentáveis de vida e desenvolvimento humano sustentável. Integridade ecológica é um tema maior. Entretanto, ela reconhece que os objetivos de proteção ecológica, erradicação da pobreza, desenvolvimento econômico equitativo, respeito aos direitos humanos, democracia e paz são interdependentes e indivisíveis. Consequentemente oferece um novo marco, inclusivo e integralmente ético para guiar a transição para um futuro sustentável. O documento é resultado de uma década de diálogo intercultural, em torno de objetivos comuns e valores compartilhados. Esse projeto começou como uma iniciativa das Nações Unidas, mas se desenvolveu e finalizou como uma demanda global da sociedade civil. Em 2000 a Comissão da Carta da Terra, uma entidade internacional independente, concluiu e divulgou o documento como a carta dos povos. A sua redação envolveu o mais inclusivo e participativo processo associado à criação de uma declaração internacional. A legitimidade do documento foi fortalecida pela adesão de mais de 4.500 organizações, incluindo vários organismos governamentais e organizações internacionais.</i><br />
<br />
<i><strong>Ela é legitimada internacionalmente?</strong> Um crescente número de juristas internacionais reconhece que a Carta da Terra está adquirindo um status de lei branca (“soft law”), como a Declaração Universal dos Direitos Humanos, considerada moralmente, mas não juridicamente obrigatória para os governos que aceitam subscrevê-las e adotá-las, e muitas vezes servem de base para o desenvolvimento de uma lei stritu senso (hard law).</i></span></span></span><span style="color: darkblue;"><br />
<span style="color: #2a2a2a;"><span style="font-family: Tahoma;"><br />
<i>Nesse momento em que é urgentemente necessário mudar a maneira como pensamos e vivemos, a Carta da Terra nos desafia a examinar nossos valores e a escolher um melhor caminho. Alianças internacionais são cada vez mais necessárias, a Carta da Terra nos encoraja a buscar aspectos em comum emmeio à nossa diversidade e adotar uma nova ética global, partilhada por um número crescente de pessoas por todo o mundo. Num momento onde educação para o desenvolvimento sustentável tornou-se essencial, o documento oferece um instrumento educacional muito valioso.</i><br />
<br />
<i><strong>Fale um pouco sobre o projeto “Voo da Águia”.</strong> <br />
É a maior estratégia global organizada, justa, transparente, includente e participativa já lançada em nível mundial e visa estabelecer a unidade e a interação com a comunidade de empreendedores sociais/cidadãos planetários que estão fazendo a mudança necessária pela transformação e preservação da Terra. Cada cidadão planetário é um verdadeiro guardião da Terra e merece ser reconhecido, exponenciado e <br />
apoiado. O Voo da Águia representa essa projeção, esse “voo”. No ano passado mapeamos mais 97 cidadãos planetários. Esse ano serão premiados 200 cidadãos planetários de todo o globo através do Voo da Águia 2. A cerimônia vai acontecer entre 23 a 25 de junho, em Palmas, Tocantins, em evento paralelo ao décimo segundo Movimento pela Vida.</i><br />
<br />
<i><strong>Quais os resultados já obtidos pelo Conselho Mundial de Cidadania Planetária? </strong>Hoje temos 108 cidadãos planetários mapeados, 33 embaixadores e 15 guardiões da Terra em nove países (Estados Unidos, Brasil, Argentina, Colômbia, Finlândia, Espanha, Alemanha, Índia e Irã) e quatro continentes (Europa, Oceania, Ásia e América). Além disso, já efetivamos importantes petições internacionais, como a defesa dos Tobas e Mapuches na Argentina, a libertação dos sete bahá´ís presos indevidamente no Irã e um pedido de liberdade de expressão dessa comunidade.</i><br />
</span></span></span>Irene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-77097356907450609952010-12-09T14:04:00.000-08:002010-12-09T14:23:06.912-08:00Nova imagem de apresentação do blogQuero agradecer ao Paulo Jales, designer gráfico e webdesigner, dentre outras habilidades, leitor do blog, que nos presenteou com esta bela imagem de apresentação do blog. Que surpresa! Que presente! Ele conseguiu com suas criatividade, conhecimento tecnológico e muita sensibilidade, representar em uma só imagem, toda uma idéia complexa de interação entre tudo que existe...vidas integradas em ambientes integrados... na nossa Grande Casa e no universo. Muito obrigada Paulo! O que precisar de sua mais nova fã, é só falar!<br />
<br />
<a href="http://paulojales.wordpress.com/">Para quem quiser conhecer os belos e talentosos trabalhos do Paulo e seus contatos veja aqui no site del</a>e.Cultura Biocêntrica - Irenehttp://www.blogger.com/profile/15652555044736418320noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-89511574094205621592010-10-20T01:57:00.000-07:002010-10-20T01:57:12.686-07:00PENSAMENTO/REFLEXÃO DO DIA<div style="text-align: center;"><i>"Você vai me dizer: o índio tá falando, mas é selvagem; </i></div><div style="text-align: center;"><i>selvagem são vocês, milhares de anos estudando e nunca aprenderam a ser civilização. </i></div><div style="text-align: center;"><i>Pra que você está estudando? </i></div><div style="text-align: center;"><i>Para destruir a Natureza e no fim destruir a própria vida?"</i></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: xx-small;"><i>FONTE: </i></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: xx-small;"><a href="http://transnet.ning.com/"><i>Rede Transcultural Holista</i></a></span></div>Cultura Biocêntrica - Irenehttp://www.blogger.com/profile/15652555044736418320noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-43675896574022256302010-10-20T01:48:00.000-07:002010-10-20T01:48:38.895-07:00CONSELHO MUNDIAL DE CIDADANIA PLANETÁRIA<span style="color: black;">Em 2010 a Faculdade Antônio Propício Aguiar Franco, localizada anexa a maior Ilha Fluvial do mundo (Ilha do Bananal) no Brasil, que tem como base a atuação transdisciplinar pela <i><b><a href="http://biodanca.blogspot.com/2010/10/carta-da-terra.html">Carta da Terra</a></b></i>, criou o Projeto pioneiro em nível mundial “<i><b>Cuidar da Terra</b></i>”, que inicialmente mapeou e certificou academicamente 11 (onze) Cidadãos Planetários – Guardiões da Terra, entre 23 a 25 de junho de 2010. Na oportunidade foi criado o <i><b>Conselho Mundial de Cidadania Planetária</b></i>, pois os premiados verificaram que nada existia em nível mundial similar em termos de reconhecimentos de cidadãos planetários.<br />
<br />
Assim que aconteceu o <i>Cuidar da Terra</i> e com a divulgação dos seus resultados iniciais, os membros do conselho verificaram o surgimento de demandas por reconhecimento e a interatividade de pessoas de diversos países, na tradução e envio dos materiais, verificando assim uma lacuna real e urgentemente passível de preenchimento pelo empoderamento e exponenciação de pessoas e organizações chave por todo o Globo.<br />
<br />
Abriu-se caminho então para esta primeira ação do Conselho Mundial de Cidadania Planetária.<br />
<br />
O <i><b>Projeto Vôo da Águia</b></i> é a maior estratégia global organizada, justa, transparente, includente e participativa já lançada a nível mundial, e visa estabelecer a unidade e a interação com a comunidade de Empreendedores Sociais/Cidadãos Planetários que estão fazendo a mudança necessária pela transformação e preservação da Terra e plenitude humana. <i><u>Cada Cidadão Planetário é um verdadeiro Guardião da Terra</u></i>, e merece ser reconhecido, exponenciado e apoiado. O Vôo da Águia representa essa projeção, esse “vôo”.<br />
<br />
O <i><b>Projeto Vôo da Águia</b></i> visa:<br />
<br />
Mapear, certificar e exponenciar empreendedores sociais transdisciplinares nos 5 continentes;<br />
Expedir títulos acadêmicos honoríficos de Cidadania Planetária;<br />
Inserir e estimular pessoas em projetos de vida pertinentes.<br />
<br />
Instituições nacionais e internacionais, redes e pessoas de bem estão sedentas para apoiar, interagir, multiplicar essas idéias e crescer com este público, afinal, sempre é tempo de fazer a história, construir novos caminhos para humanidade, e mudar grandes estigmas como este, lançado por Luther king: “O que mais me preocupa é o silêncio dos bons”.<br />
<br />
Em 2010 serão premiados mais oitenta e nove cidadãos planetários, em complemento do projeto Cuidar da Terra 2010. As inscrições para candidatos podem ser feitas até 01 de novembro pelo email voodaaguia@hotmail.com , Qualquer pessoa pode candidatar-se ou indicar outra.<br />
<br />
O evento de entrega dos títulos acadêmicos eméritos será entre 29 de novembro e 3 de dezembro de 2010, na sede da FAPAF, em PIum/TO (Ilha do Bananal), cidade que fica a 119 km da capital, Palmas.<br />
<br />
<a href="http://conselhomundialcidadaniaplanetaria.blogspot.com/">Quer saber mais sobre o Conselho Mundial de Cidadania Planetária e o Projeto Vôo da Águia...acesse este link</a></span><br />
<span style="color: black;"><br />
</span><br />
<span style="color: black;">FONTES:</span><br />
<a href="http://conselhomundialcidadaniaplanetaria.blogspot.com/"><span style="color: black;"><i>Conselho Mundial de Cidadania Planetária</i></span></a><br />
<a href="http://www.fapaf.edu.br/noticia.php?l=70bdb4cee3da657491ce571c9eceecda"><span style="color: black;"><i>Faculdade Antônio Propício Aguiar Franco - FAPAF</i></span></a><br />
<a href="http://transnet.ning.com/">RETRANS</a>Cultura Biocêntrica - Irenehttp://www.blogger.com/profile/15652555044736418320noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-44208418128252426342010-10-20T01:27:00.000-07:002010-10-20T01:27:41.845-07:00CIDADANIA PLANETÁRIA<span style="color: black;">Por conta da colaboração e assessoria que presto ao <a href="http://www.cincominutos.org/">Programa 5 Minutos de Valores Humanos para a Escola</a></span> fui indicada para receber o título de Cidadã Planetária. Aceitei o título mais como incentivo para dar continuidade mais amplamente e profundamente na difusão de idéias que sempre acreditei e de ações em defesa da vida e de nossa casa Terra, do que propriamente julgo merecer, face a tantas pessoas com mais eficazes e efetivas ações em torno de tão importante e crucial tema. E é por isto, que retomo este blog depois de um longo ano de afastamento por questões pessoais. Aqui vou compartilhar com vocês a riqueza de pessoas comprometidas com o bem da vida...difundir a <a href="http://biodanca.blogspot.com/2009/01/vida-existe-partir-de-um-todo-integrado.html">cultura biocêntrica (quer saber o que é cultura biocêntrica? Acesse este link)</a> ...para que participemos da beleza da vida!Cultura Biocêntrica - Irenehttp://www.blogger.com/profile/15652555044736418320noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-85421505434889669752010-10-20T00:56:00.000-07:002010-10-20T00:56:04.893-07:00CARTA DA TERRA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_uQBSQlBBGTQ/TL6gGH-TKkI/AAAAAAAAAq0/NHhtVhx_Dp8/s1600/Amigo_MeioAmbiente.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/_uQBSQlBBGTQ/TL6gGH-TKkI/AAAAAAAAAq0/NHhtVhx_Dp8/s200/Amigo_MeioAmbiente.jpg" width="200" /></a></div><div style="text-align: justify;"><strong>CARTA DA TERRA </strong>(1)<strong> </strong></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong>PREÂMBULO</strong></div><div style="text-align: justify;">Estamos diante de um momento crítico na história da Terra, numa época em que a humanidade deve escolher o seu futuro. À medida que o mundo torna-se cada vez mais interdependente e frágil, o futuro reserva, ao mesmo tempo, grande perigo e grande esperança. Para seguir adiante, devemos reconhecer que, no meio de uma magnífica diversidade de culturas e formas de vida, somos uma família humana e uma comunidade terrestre com um destino comum. Devemos nos juntar para gerar uma sociedade sustentável global fundada no respeito pela natureza, nos direitos humanos universais, na justiça econômica e numa cultura da paz. Para chegar a este propósito, é imperativo que nós, os povos da Terra, declaremos nossa responsabilidade uns para com os outros, com a grande comunidade de vida e com as futuras gerações.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong>TE</strong><strong>RRA, NOSSO LAR</strong></div><div style="text-align: justify;">A humanidade é parte de um vasto universo em evolução. A Terra, nosso lar, é viva como uma comunidade de vida incomparável. As forças da natureza fazem da existência uma aventura exigente e incerta, mas a Terra providenciou as condições essenciais para a evolução da vida. A capacidade de recuperação da comunidade de vida e o bem-estar da humanidade dependem da preservação de uma biosfera saudável com todos seus sistemas ecológicos, uma rica variedade de plantas e animais, solos férteis, águas puras e ar limpo. O meio ambiente global com seus recursos finitos é uma preocupação comum de todos os povos. A proteção da vitalidade, diversidade e beleza da Terra é um dever sagrado.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong>A SITUAÇÃO GLOBAL</strong></div><div style="text-align: justify;">Os padrões dominantes de produção e consumo estão causando devastação ambiental, esgotamento dos recursos e uma massiva extinção de espécies. Comunidades estão sendo arruinadas. Os benefícios do desenvolvimento não estão sendo divididos eqüitativamente e a diferença entre ricos e pobres está aumentando. A injustiça, a pobreza, a ignorância e os conflitos violentos têm aumentado e são causas de grande sofrimento. O crescimento sem precedentes da população humana tem sobrecarregado os sistemas ecológico e social. As bases da segurança global estão ameaçadas. Essas tendências são perigosas, mas não inevitáveis.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong>DESAFIOS FUTUROS</strong></div><div style="text-align: justify;">A escolha é nossa: formar uma aliança global para cuidar da Terra e uns dos outros ou arriscar a nossa destruição e a da diversidade da vida. São necessárias mudanças fundamentais em nossos valores, instituições e modos de vida. Devemos entender que, quando as necessidades básicas forem supridas, o desenvolvimento humano será primariamente voltado a ser mais e não a ter mais. Temos o conhecimento e a tecnologia necessários para abastecer a todos e reduzir nossos impactos no meio ambiente. O surgimento de uma sociedade civil global está criando novas oportunidades para construir um mundo democrático e humano. Nossos desafios ambientais, econômicos, políticos, sociais e espirituais estão interligados e juntos podemos forjar soluções inclusivas.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong>RESPONSABILIDADE UNIVERSAL</strong></div><div style="text-align: justify;">Para realizar estas aspirações, devemos decidir viver com um sentido de responsabilidade universal, identificando-nos com a comunidade terrestre como um todo, bem como com nossas comunidades locais. Somos, ao mesmo tempo, cidadãos de nações diferentes e de um mundo no qual as dimensões local e global estão ligadas. Cada um compartilha responsabilidade pelo presente e pelo futuro bem-estar da família humana e de todo o mundo dos seres vivos. O espírito de solidariedade humana e de parentesco com toda a vida é fortalecido quando vivemos com reverência o mistério da existência, com gratidão pelo dom da vida e com humildade em relação ao lugar que o ser humano ocupa na natureza.</div><div style="text-align: justify;">Necessitamos com urgência de uma visão compartilhada de valores básicos para proporcionar um fundamento ético à comunidade mundial emergente. Portanto, juntos na esperança, afirmamos os seguintes princípios, interdependentes, visando a um modo de vida sustentável como padrão comum, através dos quais a conduta de todos os indivíduos, organizações, empresas, governos e instituições transnacionais será dirigida e avaliada.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong>PRINCÍPIOS</strong></div><div style="text-align: justify;"><strong>I. RESPEITAR E CUIDAR DA COMUNIDADE DE VIDA</strong></div><div style="text-align: justify;"><strong>1. Respeitar a Terra e a vida em toda sua diversidade.</strong></div><ol style="text-align: justify;"><li>Reconhecer que todos os seres são interdependentes e cada forma de vida tem valor, independentemente de sua utilidade para os seres humanos. </li>
<li> Afirmar a fé na dignidade inerente de todos os seres humanos e no potencial intelectual, artístico, ético e espiritual da humanidade.</li>
</ol><div style="text-align: justify;"><strong>2. Cuidar da comunidade da vida com compreensão, compaixão e amor.</strong></div><ol style="text-align: justify;"><li>Aceitar que, com o direito de possuir, administrar e usar os recursos naturais, vem o dever de prevenir os danos ao meio ambiente e de proteger os direitos das pessoas. </li>
<li> Assumir que, com o aumento da liberdade, dos conhecimentos e do poder, vem a maior responsabilidade de promover o bem comum. </li>
</ol><div style="text-align: justify;"><strong> 3. Construir sociedades democráticas que sejam justas, participativas, sustentáveis e pacíficas.</strong></div><ol style="text-align: justify;"><li>Assegurar que as comunidades em todos os níveis garantam os direitos humanos e as liberdades fundamentais e proporcionem a cada pessoa a oportunidade de realizar seu pleno potencial. </li>
<li> Promover a justiça econômica e social, propiciando a todos a obtenção de uma condição de vida significativa e segura, que seja ecologicamente responsável.</li>
</ol><div style="text-align: justify;"><strong>4. Assegurar a generosidade e a beleza da Terra para as atuais e às futuras gerações.</strong></div><ol style="text-align: justify;"><li>Reconhecer que a liberdade de ação de cada geração é condicionada pelas necessidades das gerações futuras. </li>
<li> Transmitir às futuras gerações valores, tradições e instituições que apóiem a prosperidade das comunidades humanas e ecológicas da Terra a longo prazo. </li>
</ol><div style="text-align: justify;">II. INTEGRIDADE ECOLÓGICA</div><div style="text-align: justify;"><strong> 5. Proteger e restaurar a integridade dos sistemas ecológicos da Terra, com especial atenção à diversidade biológica e aos processos naturais que sustentam a vida.</strong></div><ol style="text-align: justify;"><li>Adotar, em todos os níveis, planos e regulamentações de desenvolvimento sustentável que façam com que a conservação e a reabilitação ambiental sejam parte integral de todas as iniciativas de desenvolvimento. </li>
<li>stabelecer e proteger reservas naturais e da biosfera viáveis, incluindo terras selvagens e áreas marinhas, para proteger os sistemas de sustento à vida da Terra, manter a biodiversidade e preservar nossa herança natural. </li>
<li> Promover a recuperação de espécies e ecossistemas ameaçados. </li>
<li> Controlar e erradicar organismos não-nativos ou modificados geneticamente que causem dano às espécies nativas e ao meio ambiente e impedir a introdução desses organismos prejudiciais. </li>
<li> Administrar o uso de recursos renováveis como água, solo, produtos florestais e vida marinha de forma que não excedam às taxas de regeneração e que protejam a saúde dos ecossistemas. </li>
<li> Administrar a extração e o uso de recursos não-renováveis, como minerais e combustíveis fósseis de forma que minimizem o esgotamento e não causem dano ambiental grave. </li>
</ol><div style="text-align: justify;"><strong>6. Prevenir o dano ao ambiente como o melhor método de proteção ambiental e, quando o conhecimento for limitado, assumir uma postura de precaução.</strong></div><ol style="text-align: justify;"><li>Agir para evitar a possibilidade de danos ambientais sérios ou irreversíveis, mesmo quando o conhecimento científico for incompleto ou não-conclusivo. </li>
<li> Impor o ônus da prova naqueles que afirmarem que a atividade proposta não causará dano significativo e fazer com que as partes interessadas sejam responsabilizadas pelo dano ambiental. </li>
<li> Assegurar que as tomadas de decisão considerem as conseqüências cumulativas, a longo prazo, indiretas, de longo alcance e globais das atividades humanas. </li>
<li> Impedir a poluição de qualquer parte do meio ambiente e não permitir o aumento de substâncias radioativas, tóxicas ou outras substâncias perigosas.</li>
<li> Evitar atividades militares que causem dano ao meio ambiente. </li>
</ol><div style="text-align: justify;"><strong>7. Adotar padrões de produção, consumo e reprodução que protejam as capacidades regenerativas da Terra, os direitos humanos e o bem-estar comunitário.</strong></div><ol style="text-align: justify;"><li>Reduzir, reutilizar e reciclar materiais usados nos sistemas de produção e consumo e garantir que os resíduos possam ser assimilados pelos sistemas ecológicos. </li>
<li> Atuar com moderação e eficiência no uso de energia e contar cada vez mais com fontes energéticas renováveis, como a energia solar e do vento. </li>
<li> Promover o desenvolvimento, a adoção e a transferência eqüitativa de tecnologias ambientais seguras. </li>
<li> Incluir totalmente os custos ambientais e sociais de bens e serviços no preço de venda e habilitar os consumidores a identificar produtos que satisfaçam às mais altas normas sociais e ambientais. </li>
<li> Garantir acesso universal à assistência de saúde que fomente a saúde reprodutiva e a reprodução responsável. </li>
<li> Adotar estilos de vida que acentuem a qualidade de vida e subsistência material num mundo finito.</li>
</ol><div style="text-align: justify;"><strong>8. Avançar o estudo da sustentabilidade ecológica e promover o intercâmbio aberto e aplicação ampla do conhecimento adquirido.</strong></div><ol style="text-align: justify;"><li>Apoiar a cooperação científica e técnica internacional relacionada à sustentabilidade, com especial atenção às necessidades das nações em desenvolvimento. </li>
<li> Reconhecer e preservar os conhecimentos tradicionais e a sabedoria espiritual em todas as culturas que contribuem para a proteção ambiental e o bem-estar humano. </li>
<li> Garantir que informações de vital importância para a saúde humana e para a proteção ambiental, incluindo informação genética, permaneçam disponíveis ao domínio público. </li>
</ol><div style="text-align: justify;">III. JUSTIÇA SOCIAL E ECONÔMICA</div><div style="text-align: justify;"><strong>9. Erradicar a pobreza como um imperativo ético, social e ambiental.</strong></div><ol style="text-align: justify;"><li>Garantir o direito à água potável, ao ar puro, à segurança alimentar, aos solos não contaminados, ao abrigo e saneamento seguro, alocando os recursos nacionais e internacionais demandados. </li>
<li> Prover cada ser humano de educação e recursos para assegurar uma condição de vida sustentável e proporcionar seguro social e segurança coletiva aos que não são capazes de se manter por conta própria. </li>
<li>Reconhecer os ignorados, proteger os vulneráveis, servir àqueles que sofrem e habilitá-los a desenvolverem suas capacidades e alcançarem suas aspirações. </li>
</ol><div style="text-align: justify;"><strong>10. Garantir que as atividades e instituições econômicas em todos os níveis promovam o desenvolvimento humano de forma eqüitativa e sustentável.</strong></div><ol style="text-align: justify;"><li>Promover a distribuição eqüitativa da riqueza dentro das e entre as nações. </li>
<li> Incrementar os recursos intelectuais, financeiros, técnicos e sociais das nações em desenvolvimento e liberá-las de dívidas internacionais onerosas. </li>
<li> Assegurar que todas as transações comerciais apóiem o uso de recursos sustentáveis, a proteção ambiental e normas trabalhistas progressistas. </li>
<li> Exigir que corporações multinacionais e organizações financeiras internacionais atuem com transparência em benefício do bem comum e responsabilizá-las pelas conseqüências de suas atividades.</li>
</ol><div style="text-align: justify;"><strong>11. Afirmar a igualdade e a eqüidade dos gêneros como pré-requisitos para o desenvolvimento sustentável e assegurar o acesso universal à educação, assistência de saúde e às oportunidades econômicas.</strong></div><ol style="text-align: justify;"><li>Assegurar os direitos humanos das mulheres e das meninas e acabar com toda violência contra elas. </li>
<li> Promover a participação ativa das mulheres em todos os aspectos da vida econômica, política, civil, social e cultural como parceiras plenas e paritárias, tomadoras de decisão, líderes e beneficiárias. </li>
<li> Fortalecer as famílias e garantir a segurança e o carinho de todos os membros da família. </li>
</ol><div style="text-align: justify;"><strong>12. Defender, sem discriminação, os direitos de todas as pessoas a um ambiente natural e social capaz de assegurar a dignidade humana, a saúde corporal e o bem-estar espiritual, com especial atenção aos direitos dos povos indígenas e minorias.</strong></div><ol style="text-align: justify;"><li>Eliminar a discriminação em todas as suas formas, como as baseadas em raça, cor, gênero, orientação sexual, religião, idioma e origem nacional, étnica ou social. </li>
<li> Afirmar o direito dos povos indígenas à sua espiritualidade, conhecimentos, terras e recursos, assim como às suas práticas relacionadas com condições de vida sustentáveis. </li>
<li> Honrar e apoiar os jovens das nossas comunidades, habilitando-os a cumprir seu papel essencial na criação de sociedades sustentáveis. </li>
<li> Proteger e restaurar lugares notáveis pelo significado cultural e espiritual. </li>
</ol><div style="text-align: justify;">IV. DEMOCRACIA, NÃO-VIOLÊNCIA E PAZ</div><div style="text-align: justify;"><strong>13. Fortalecer as instituições democráticas em todos os níveis e prover transparência e responsabilização no exercício do governo, participação inclusiva na tomada de decisões e acesso à justiça. </strong></div><ol style="text-align: justify;"><li>Defender o direito de todas as pessoas receberem informação clara e oportuna sobre assuntos ambientais e todos os planos de desenvolvimento e atividades que possam afetá-las ou nos quais tenham interesse. </li>
<li> Apoiar sociedades civis locais, regionais e globais e promover a participação significativa de todos os indivíduos e organizações interessados na tomada de decisões. </li>
<li> Proteger os direitos à liberdade de opinião, de expressão, de reunião pacífica, de associação e de oposição. </li>
<li> Instituir o acesso efetivo e eficiente a procedimentos judiciais administrativos e independentes, incluindo retificação e compensação por danos ambientais e pela ameaça de tais danos. </li>
<li> Eliminar a corrupção em todas as instituições públicas e privadas. </li>
<li> Fortalecer as comunidades locais, habilitando-as a cuidar dos seus próprios ambientes, e atribuir responsabilidades ambientais aos níveis governamentais onde possam ser cumpridas mais efetivamente.</li>
</ol><div style="text-align: justify;"><strong>14. Integrar, na educação formal e na aprendizagem ao longo da vida, os conhecimentos, valores e habilidades necessárias para um modo de vida sustentável.</strong></div><ol style="text-align: justify;"><li>Prover a todos, especialmente a crianças e jovens, oportunidades educativas que lhes permitam contribuir ativamente para o desenvolvimento sustentável. </li>
<li> Promover a contribuição das artes e humanidades, assim como das ciências, na educação para sustentabilidade. </li>
<li> Intensificar o papel dos meios de comunicação de massa no aumento da conscientização sobre os desafios ecológicos e sociais. </li>
<li> Reconhecer a importância da educação moral e espiritual para uma condição de vida sustentável.</li>
</ol><div style="text-align: justify;"><strong>15. Tratar todos os seres vivos com respeito e consideração.</strong></div><ol style="text-align: justify;"><li>Impedir crueldades aos animais mantidos em sociedades humanas e protegê-los de sofrimento. </li>
<li> Proteger animais selvagens de métodos de caça, armadilhas e pesca que causem sofrimento extremo, prolongado ou evitável. </li>
<li> Evitar ou eliminar ao máximo possível a captura ou destruição de espécies não visadas.</li>
</ol><div style="text-align: justify;"><strong>16. Promover uma cultura de tolerância, não-violência e paz.</strong></div><ol style="text-align: justify;"><li>Estimular e apoiar o entendimento mútuo, a solidariedade e a cooperação entre todas as pessoas, dentro das e entre as nações. </li>
<li> Implementar estratégias amplas para prevenir conflitos violentos e usar a colaboração na resolução de problemas para administrar e resolver conflitos ambientais e outras disputas. </li>
<li> Desmilitarizar os sistemas de segurança nacional até o nível de uma postura defensiva não-provocativa e converter os recursos militares para propósitos pacíficos, incluindo restauração ecológica. </li>
<li> Eliminar armas nucleares, biológicas e tóxicas e outras armas de destruição em massa. </li>
<li> Assegurar que o uso do espaço orbital e cósmico ajude a proteção ambiental e a paz. </li>
<li> Reconhecer que a paz é a plenitude criada por relações corretas consigo mesmo, com outras pessoas, outras culturas, outras vidas, com a Terra e com a totalidade maior da qual somos parte. </li>
</ol><div style="text-align: justify;"><strong>O CAMINHO ADIANTE </strong></div><div style="text-align: justify;">Como nunca antes na História, o destino comum nos conclama a buscar um novo começo. Tal renovação é a promessa destes princípios da Carta da Terra. Para cumprir esta promessa, temos que nos comprometer a adotar e promover os valores e objetivos da Carta.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Isto requer uma mudança na mente e no coração. Requer um novo sentido de interdependência global e de responsabilidade universal. Devemos desenvolver e aplicar com imaginação a visão de um modo de vida sustentável nos níveis local, nacional, regional e global. Nossa diversidade cultural é uma herança preciosa e diferentes culturas encontrarão suas próprias e distintas formas de realizar esta visão. Devemos aprofundar e expandir o diálogo global que gerou a Carta da Terra, porque temos muito que aprender a partir da busca conjunta em andamento por verdade e sabedoria.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">A vida muitas vezes envolve tensões entre valores importantes. Isto pode significar escolhas difíceis. Entretanto, necessitamos encontrar caminhos para harmonizar a diversidade com a unidade, o exercício da liberdade com o bem comum, objetivos de curto prazo com metas de longo prazo. Todo indivíduo, família, organização e comunidade tem um papel vital a desempenhar. As artes, as ciências, as religiões, as instituições educativas, os meios de comunicação, as empresas, as organizações não-governamentais e os governos são todos chamados a oferecer uma liderança criativa. A parceria entre governo, sociedade civil e empresas é essencial para uma governabilidade efetiva.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Para construir uma comunidade global sustentável, as nações do mundo devem renovar seu compromisso com as Nações Unidas, cumprir com suas obrigações respeitando os acordos internacionais existentes e apoiar a implementação dos princípios da Carta da Terra com um instrumento internacionalmente legalizado e contratual sobre o ambiente e o desenvolvimento.</div><div style="text-align: justify;">Que o nosso tempo seja lembrado pelo despertar de uma nova reverência face à vida, pelo compromisso firme de alcançar a sustentabilidade, a intensificação dos esforços pela justiça e pela paz e a alegre celebração da vida. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">.....................................</div><div style="text-align: justify;">(1) <strong>A Carta da Terra</strong> é uma declaração de princípios éticos fundamentais para a construção, no século XXI, de uma sociedade global justa, sustentável e pacífica. Busca inspirar todos os povos a um novo sentido de interdependência global e responsabilidade compartilhada, voltado para o bem-estar de toda a família humana, da grande comunidade da vida e das futuras gerações. É uma visão de esperança e um chamado à ação.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">O documento é resultado de uma década de diálogo intercultural, em torno de objetivos comuns e valores compartilhados. O projeto começou como uma iniciativa das Nações Unidas, mas se desenvolveu e finalizou como uma iniciativa global da sociedade civil. Em 2000 a Comissão da Carta da Terra, uma entidade internacional independente, concluiu e divulgou o documento como a carta dos povos.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">A redação da Carta da Terra envolveu o mais inclusivo e participativo processo associado à criação de uma declaração internacional. Esse processo é a fonte básica de sua legitimidade como um marco de guia ético. A legitimidade do documento foi fortalecida pela adesão de mais de 4.500 organizações, incluindo vários organismos governamentais e organizações internacionais.</div>Cultura Biocêntrica - Irenehttp://www.blogger.com/profile/15652555044736418320noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-36976985078474662892010-07-16T13:02:00.000-07:002010-07-16T13:08:00.366-07:00VALORES HUMANOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTESO Programa de Valores humanos para crianças e adolescentes já conta com 600 (seiscentas) aulas prontinhas, as quais você pode fazer download gratuito no site: <a href="http://cincominutos.org/">http://cincominutos.org/</a>. No site também já encontram-se as 100 (cem) primeiras aulas traduzidas para o espanhol.<br />
<br />
Para quem ainda não sabe, essas aulas são cada uma de cinco minutos apenas de duração a serem dadas no começo de cada aula todos os dias. Todas as aulas já vem prontas para serem utilizadas e não necessita de nenhum estudo prévio por quem o utilizar. O programa não é rígido, portanto, pode ser adaptado às necessidades dos envolvidos no processo de aprendizagem. Pais ou responsáveis também podem utilizá-las para melhor educar seus filhos em valores humanos. E o bom é que não são aquelas aulas chatas de conteúdo apenas. A escritora procurou fazer uso de sugestões de meios de socialização de assuntos, exemplos criativos, historinhas, etc.<br />
<br />
<br />
O interesse da criadora do programa é apenas poder fazer sua parte para um mundo melhor, que todos sabemos, começa com o cuidado e educação das crianças para que se tornem adultos melhores.<br />
<br />
Ficamos felizes que já tenham sido feitos quase 20.000 downloads...imaginamos quantas crianças estão aprendendo um pouquinho mais sobre valores humanos! <br />
<br />
Se gostou da idéia pode divulgá-la. Agradecemos!Irene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-26649295462267511092010-07-14T11:53:00.000-07:002010-07-14T11:56:09.166-07:00CURSO DE FORMAÇÃO: A RELAÇÃO DE AJUDA - HABILIDADES E DESAFIOS NA PRÁTICA CLÍNICA<style>
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<div class="MsoListParagraph" style="color: black; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt;"></div><div class="MsoListParagraph" style="color: black; line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font: 7pt "Times New Roman";"></span><b style="color: black;"></b></div><br />
<div style="color: black;">Formação em Relação de Ajuda - habilidades e desafios na prática clínica que pretende facilitar o desenvolvimento de atitudes e habilidades terapêuticas do profissional que trabalha na área de Saúde além de oferecer conhecimento teórico sobre as questões humanas e relacionais envolvidas no dia a dia deste profissional.</div><div style="color: black;"><br />
</div><div style="color: black;"><b>Programação:</b></div>1. A relação de ajuda<br />
2. O processo de saúde e doença<br />
3. A importância da atitude empática <br />
4. O ambiente e o setting terapêutico<br />
5. A afetividade na relação de ajuda<br />
6. Transferência/contratransferência e ressonância <br />
na relação de ajuda<br />
7. Modelos e formas de atuação na relação de ajuda<br />
- Atuação clínica<br />
- Atuação hospitalar<br />
- Atuação domiciliar<br />
- Atuação psicossocial e em saúde comunitária<br />
8. O papel do profissional de ajuda: suporte,<br />
acolhimento e facilitador de mudança<br />
9. Integrando os olhares<br />
<br />
<b>Maria do Carmo Latorre</b>: psicóloga, formação em Gestalt-terapia, Bioenergetica e P. Transpessoal, supervisora clinica, professora de cursos de formação na área de psicologia clinica.<br />
<br />
<b>Juliana Diógenes</b>: psicóloga, formação em Gestalt-terapia,Psicoterapia Breve, Dinamica de Grupo, Recursos Técnicos em Psicoterapia, experiência no Cras e Caps. Residente em Saúde da Familia. <br />
<br />
<b>Ana Carolina Abreu</b>: psicóloga clínica,formação em Psicodrama, Constelação Familiar e em formação em Psicologia Transpessoal.<br />
<br />
<b>PARTICIPANTES</b>: estudantes e profissionais de Psicologia, Medicina, Enfermagem, Fonoaudiologia, Fisioterapia,T.Ocupacional,Serviço Social.<br />
<br />
<b>Início: 25 de Setembro de 2010</b><br />
<b>FUNCIONAMENTO</b>: 01 sábado por mês / De 08:30 às 12:30, de 14:00 as 18:00<br />
<b>INVESTIMENTO</b>: <br />
Inscrição: 80,00<br />
Mensalidades: Profissionais: 170,00 - Estudantes: 140,00 <br />
<b><br />
OBSERVAÇÕES para todos os cursos: </b><br />
• O pagamento deverá ser efetuado com cheques pré-datados a cada 05 meses;<br />
• Nos é reservado o direito de cancelar o evento se o número de vagas não for preenchido.<br />
• Desconto de 20% para residentes de outras cidades<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_dj0lrKqIO-8/TD4HnwHVMHI/AAAAAAAAEQA/6g_E42n_j1o/s1600/Centro+Gest%C3%A1ltico+de+Fortaleza+-+F%C3%A1tima+Di%C3%B3genes+-+endere%C3%A7o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="262" src="http://1.bp.blogspot.com/_dj0lrKqIO-8/TD4HnwHVMHI/AAAAAAAAEQA/6g_E42n_j1o/s400/Centro+Gest%C3%A1ltico+de+Fortaleza+-+F%C3%A1tima+Di%C3%B3genes+-+endere%C3%A7o.jpg" width="400" /></a></div><br />
<span style="font-size: 10pt;">* As informações são de responsabilidade do Centro Gestáltico de Fortaleza</span>Irene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-63665919186198722822010-07-14T11:41:00.000-07:002010-07-14T11:59:14.947-07:00CURSO DE FORMAÇÃO: RECURSOS TÉCNICOS EM PSICOTERAPIA INDIVIDUAL E DE GRUPOFormação em Recursos Técnicos em Psicoterapia Individual e de Grupo que busca capacitar o terapeuta, ou facilitador, na utilização dos vários recursos expressivos, de forma a saber qual o experimento é mais adequado para aquele cliente, ou grupo, naquele momento, naquele contexto, e como conduzi-lo.<br />
<br />
<b>Programação:</b><br />
1.O uso de técnicas, recursos e experimentos em psicoterapia<br />
2.O terapeuta criativo<br />
3.Imagens Mentais <br />
4.Recursos Artísticos: colagem,pintura, desenho,argila, massa de modelar, sucata, dramatização, <br />
5.Recursos Corporais : respiração, enraizamento, consciência corporal e desbloqueio de tensões <br />
6.O trabalho com Máscaras <br />
7.As Mandalas <br />
8.Trabalhando os Sonhos <br />
9.Técnicas de Relaxamento<br />
10.Técnicas de Renascimento <br />
11.As Subpersonalidades <br />
12.A massagem terapêutica <br />
13 A técnica da Caixa de Areia<br />
<b><br />
LIKA QUEIROZ</b>: psicóloga:Especialista em Psicologia Clínica, Psicologia da Personalidade,Psicologia do Desenvolvimento,Psicologia Social e em Administração e Desenvolvimento de Recursos Humanos.Formação em Gestalt-Terapia, Facilitação de Grupos na Abordagem Centrada na Pessoa e Dinâmica Energética do Psiquismo.Professora da UfBa- Professora do Instituto de Psicologia do Centro de Estudos Superiores de Maceió. Membro do Corpo Docente dos Cursos de Pós-Graduação Latu Sensu em Gestalt-terapia e em Psicologia da Saúde; Ministra cursos de Formação em Gestalt-terapia, Psicologia Transpessoal, Psicoterapia Breve na Abordagem Gestáltica em vários estados do Brasil.- Membro do Colégio Internacional dos Terapeutas; Membro do Corpo docente da UNIPAZ e da DEP; Membro da ALUBRAT<br />
<br />
<br />
<b>MARIA DO CARMO LATORRE</b>: Psicóloga. Psicoterapeuta de Adultos, Formação em Análise Bioenergética, Gestalt-Terapia,Psicologia Transpessoal, Especialista em Gestalt Terapia. Supervisora clínica.<br />
<br />
<b>FATIMA DIÓGENES</b>: Psicóloga. Especialista em Psicologia Clínica e em Psicologia Organizacional e do Trabalho(CRP),em Gestalt-terapia e em Educação Especial, Treinamento em Arte-terapia, Sonhos, Mandalas e Recursos Técnicos em Psicoterapia, Psicoterapeuta individual e de grupos, Facilitadora Didata em Biodança.<br />
<br />
<br />
<b>Início : 10 de Setembro de 2010 </b><br />
<b>Funcionamento</b>: 01 Sexta-feira por mês de 08:30 as 12:30 e de 14:00 as 18:00<br />
<b>INVESTIMENTO</b>:<br />
Inscrição: R$ 80,00<br />
Mensalidades: <br />
Profissionais: 12 parcelas de R$ 220,00 e 12 de R$ 240,00.<br />
Estudantes: 12 parcelas de R$ 180,00 e 12 de R$ 220,00.<br />
<br />
<b>OBSERVAÇÕES para todos os cursos: </b><br />
• O pagamento deverá ser efetuado com cheques pré-datados a cada 05 meses;<br />
• Nos é reservado o direito de cancelar o evento se o número de vagas não for preenchido.<br />
• Desconto de 20% para residentes de outras cidades<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><img border="0" height="262" src="http://4.bp.blogspot.com/_dj0lrKqIO-8/TD4EozjwBTI/AAAAAAAAEP4/fAIsqPJwUt4/s400/Centro+Gest%C3%A1ltico+de+Fortaleza+-+F%C3%A1tima+Di%C3%B3genes+-+endere%C3%A7o.jpg" width="400" /></div><div style="text-align: left;"></div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: 10pt;">* As informações são de responsabilidade do Centro Gestáltico de Fortaleza</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div>Irene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-88885313246110836122010-07-14T11:32:00.000-07:002010-07-14T11:57:56.664-07:00CURSO DE FORMAÇÃO: GESTALT TERAPIA COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES<style>
</style><br />
<style>
</style><br />
<style>
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</style> <br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;">Formação em Gestalt-terapia com Crianças e Adolescentes que tem como objetivo propiciar o conhecimento teórico e vivencial da prática clinica com uma clientela que requer um olhar atento, cuidadoso e holístico por parte do terapeuta.<b> </b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><b> </b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><b>Programa:</b>1. Os princípios da Gestalt-Terapia e sua concepção de ser-no-mundo<br />
2. A construção histórica do conceito de infância e de adolescência. <br />
3. Origem e desenvolvimento da Psicoterapia Infanto-Juvenil. <br />
4. O desenvolvimento biopsicossocial infanto-juvenil<br />
5. A visão fenomenológica da Psicopatologia e o diagnóstico processual <br />
6. Noções básicas de Neuropsicologia.<br />
7. Vivências Corporais no processo psicoterápico.<br />
8. O Processo Criativo e a arte em Gestalt-terapia.<br />
9. As etapas de um processo psicoterápico .<br />
10. O brincar e os jogos em psicoterapia.<br />
11. Família: conceitos, tipos, alienação parental e constelação familiar.<br />
12. Situações de crise, luto e perdas. <br />
13. Auto-estima, insegurança, timidez e medos. <br />
14. A criança hospitalizada<br />
15. A escola como parceira do processo psicoterápico.<br />
16. Terapia de grupo com crianças e adolescentes. <b><br />
<br />
AYLA ANDRADE: </b>Psicóloga: Especialista em Psicologia Clinica e em Neuropsicologia; Psicoterapeuta de crianças, adolescentes e adultos; Formação em Gestalt-terapia; Supervisora de estágio em Psicologia Clínica.<b><br />
<br />
FATIMA DIÓGENES: </b>Psicóloga: Especialista em Psicologia Clinica e do Trabalho (CRP); Pós-Graduada em Gestalt-terapia e em Educação Especial; Treinamento em Arte-terapia, Sonhos, Mandalas e Recursos Técnicos em Psicoterapia; Psicoterapeuta individual e de grupos; Facilitadora Didata em Biodança. <br />
<b><br />
CONVIDADAS: </b><br />
Ana Carolina Abreu (psicóloga, formação em Psicodrama, Constelação Familiar e P. Transpessoal) ; Chrystianne Diógenes (psicóloga clinica e hospitalar, formação em Psicoterapia infanto-juvenil, Psicoterapia Corporal e Gestal-terapia;<br />
Luana Mourão (psicóloga,formação em Psicologia Transpessoal, facilitadora de Biodança , Mestra em Psicologia da Educação (Espanha).<br />
<b><br />
INICIO: 07 de Agosto de 2010<br />
FUNCIONAMENTO: </b>01 Sábado por mês: 08:30 as 12:30 e de 14 às 18 hs.<b><br />
INVESTIMENTO:</b> Inscrição: R$ 80,00<b><br />
MENSALIDADES: </b>Profissionais: 15 de R$ 195,00 /Estudantes: 15 de R$ 165,00<b><br />
<br />
<br />
OBSERVAÇÕES para todos os cursos: </b>• O pagamento deverá ser efetuado com cheques pré-datados a cada 05 meses;<br />
• Nos é reservado o direito de cancelar o evento se o número de vagas não for preenchido.<br />
• Desconto de 20% para residentes de outras cidades <br />
<b> </b></div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 10pt;"> </span></div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 10pt;"></span></div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 10pt;"></span></div><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_dj0lrKqIO-8/TD4AVzfuUEI/AAAAAAAAEPw/TYoy4eB7BNc/s1600/Centro+Gest%C3%A1ltico+de+Fortaleza+-+F%C3%A1tima+Di%C3%B3genes+-+endere%C3%A7o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="262" src="http://2.bp.blogspot.com/_dj0lrKqIO-8/TD4AVzfuUEI/AAAAAAAAEPw/TYoy4eB7BNc/s400/Centro+Gest%C3%A1ltico+de+Fortaleza+-+F%C3%A1tima+Di%C3%B3genes+-+endere%C3%A7o.jpg" width="400" /></a></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;"><br />
<span style="font-size: 10pt;">* As informações são de responsabilidade do Centro Gestáltico de Fortaleza<br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 10pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 10pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>Irene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-61903116410194160722010-05-27T01:42:00.000-07:002010-05-27T01:52:36.122-07:00NOVO GRUPO DE BIODANÇA COM FÁTIMA DIÓGENESOlá pessoal,<br />
<br />
A minha decisão por buscar uma vida mais saudável em muitas dimensões: biológica, emocional, física, psicológica, afetiva, criativa, dos desejos, dos sonhos, da transcendência e outras, tornou-me uma pessoa melhor, mais calma, menos ansiosa, mais equilibrada e ponderada em muitos aspectos. E essa longa, profunda e bela caminhada venho fazendo com a essencial ajuda da Fátima Diógenes, a Fatinha. Quem é leitor deste meu blog sabe da importância que dou em ter participado de muitos de seus trabalhos de enriquecimento interior, como pessoa, como ser humano. Tenho por ela uma profunda gratidão.<br />
<br />
Para quem estiver buscando também essa caminhada de desenvolvimento interior, a Fátima vai iniciar, agora no dia 01 de junho mais um novo grupo de Biodança. A Biodança, para quem não sabe, busca potencializar, por meio da música, movimentos e vivências, as muitas dimensões que integram nossa essência e que nos proporcionam o milagre de sermos humanos, como as que citei acima. É um bonito trabalho que resulta em pessoas mais dispostas, afetivas, integradas, criativas, ... enfim... mais felizes!<br />
<br />
Sobre o grupo:<br />
<br />
Grupo de Biodança com facilitação de Fátima Diógenes.<br />
Início: 01 de junho de 2010<br />
Horário: 20 às 22 horas<br />
Local: Centro Gestáltico de Fortaleza<br />
Veja abaixo endereço e contatos:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_dj0lrKqIO-8/S_4ywbAASoI/AAAAAAAAD7w/TXmBmaSbyT8/s1600/Centro+Gest%C3%A1ltico+de+Fortaleza+-+F%C3%A1tima+Di%C3%B3genes+-+endere%C3%A7o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="262" src="http://2.bp.blogspot.com/_dj0lrKqIO-8/S_4ywbAASoI/AAAAAAAAD7w/TXmBmaSbyT8/s400/Centro+Gest%C3%A1ltico+de+Fortaleza+-+F%C3%A1tima+Di%C3%B3genes+-+endere%C3%A7o.jpg" width="400" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div>Irene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-89131448863166765052010-05-20T22:16:00.000-07:002010-05-20T22:17:37.144-07:00JORNADA DO CAMINHO QUÁDRUPLO - O CURADOR<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><em><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Clique na imagem para ampliar:</span></em></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_dj0lrKqIO-8/S_YWV4JJLrI/AAAAAAAAD2s/Cd1FbiVZuLw/s1600/Curso+Caminho+Quadruplo+em+PE+com+F%C3%A1tima+Di%C3%B3genes+-+O+Curador.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" gu="true" height="640" src="http://1.bp.blogspot.com/_dj0lrKqIO-8/S_YWV4JJLrI/AAAAAAAAD2s/Cd1FbiVZuLw/s640/Curso+Caminho+Quadruplo+em+PE+com+F%C3%A1tima+Di%C3%B3genes+-+O+Curador.jpg" width="260" /></a></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"></div>Irene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-60752701461113437072010-05-08T04:13:00.000-07:002010-05-08T04:18:37.538-07:00TODOS PODEMOS CONTRIBUIR PARA UM MUNDO MELHOR<div style="text-align: justify;">Ontem estava a conversar com uma amiga sobre questões que envolvem a vida como um todo, nosso planeta, nós humanos, etc. E falávamos de como nos incomoda os rumos que a humanidade vai tomando em sobre questões importantes. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">E sempre nesse tipo de conversa me bate uma desolação pela minha pequenez frente a tão grande, intrincada e complexa questão. O que euzinha, nesse meu mundinho pequeninho pelo qual deixo meu rastro, posso fazer para minimizar tantos problemas criados pelo ser humano no que se refere à vida planetária e seus moradores. Após relutar, acabava por me conformar em fazer o que está a meu alcance. Postar idéias neste blog sobre vida saudável é uma delas. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_dj0lrKqIO-8/S-VGef4aR0I/AAAAAAAADyg/uFItZUcpvjQ/s1600/Home.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_dj0lrKqIO-8/S-VGef4aR0I/AAAAAAAADyg/uFItZUcpvjQ/s320/Home.jpg" tt="true" /></a></div><div style="text-align: justify;">E ontem, por um acaso, nos meus passeios pelos vídeos do youtube caí em HOME. E posso lhes dizer, para quem se interessa por um mundo melhor, vale a pena assistir. Ele nos dá a exata dimensão do quanto predadores somos e o perigo iminente dessa predação se voltar até contra nós mesmos. Estamos acabando rápido e mais rápido com os recursos naturais de nosso planeta e mexendo descontroladamente no equilíbrio de muitos e importantes ecossistemas. E o filme apresenta também uma solução prática e fácil para minimizar tamanha predação: pense antes de comprar. E de fato, se uma maioria começa a exercer essa consciência é uma forma de se forçar mudanças de rumos para uma tecnologia mais saudável, mudar hábitos das indústrias, das empresas, dos serviços, política, etc., pois sem compradores ou usuários o "mercado", as empresas, serviços, buscam alternativas que fomentem demanda. Podemos usar o poder que o capitalismo nos impõe a favor do que queremos. Já há alguns anos que penso antes de comprar: "realmente preciso disso, ou está me sendo imposto? Qual a relação custo para o planeta e benefício para mim isso traz? Posso viver sem isto? Posso trocar por algo mais saudável para mim e para o planeta?". Geralmente na primeira pergunta já tenho a resposta. Na verdade não precisamos de muito para viver. Mas, nunca eu havia pensado na força dessa frase em termos de movimento social: "Pense antes de comprar". Fica aí a dica. Espalhe. Conscientize-se. Conscientize.</div><br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=jqxENMKaeCU&playnext_from=TL&videos=Hq-xQycLuZE">E aqui está o link para o documentário HOME</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div>Irene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-38779370386611469842010-05-08T00:13:00.000-07:002010-05-08T00:15:19.057-07:00INAUGURADO O CENTRO GESTÁLTICO DE FORTALEZASob a direção da nossa querida Fátima Diógenes, a quem admiro muito por sua competência, cuidado e carinho com os que com ela se relacionam, foi inaugurado, no último 03 de maio, o Centro Gestáltico de Fortaleza. Um espaço de cuidado com a vida com dedicação e amor. Estão convidados a conhecer.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_dj0lrKqIO-8/S-UOvYxtWlI/AAAAAAAADyQ/nhS98aoeNes/s1600/Centro+Gest%C3%A1ltico+de+Fortaleza.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/_dj0lrKqIO-8/S-UOvYxtWlI/AAAAAAAADyQ/nhS98aoeNes/s640/Centro+Gest%C3%A1ltico+de+Fortaleza.jpg" tt="true" width="448" /></a></div>Irene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-62286981995799340012010-05-08T00:03:00.000-07:002010-05-08T00:03:40.852-07:0080º Fórum do Comitê Paulista para a Década da Cultura de Paz - Gandhi e o despertar para a Não-violênciaTerça-feira, 11 de maio<br />
19 horas<br />
no Grande Auditório do MASP<br />
<strong>com entrada franca</strong><br />
<br />
O Instituto Palas Athenas informa que o 80º Fórum do Comitê Paulista para a Década da Cultura de Paz – parceria UNESCO/Palas Athena desde 1999 – intitulado “Gandhi e o despertar para a Não-violência”, que estava a cargo da Dra. Savita Singh, será ministrado pelo Dr. Mukund Bhole, no mesmo dia, horário e local. <br />
<br />
Devido a circunstâncias fora de seu controle, a Dra. Savita Singh não pôde obter a tempo o visto de trânsito para o aeroporto de Londres. Agradecemos a gentileza do Dr. Bhole, que acaba de chegar da Índia a convite do Prof. Marcos Rojo, para realizar atividades acadêmicas nesta cidade. Agradecemos igualmente ao Prof. Marcos Rojo por abrir mão de parte da agenda do Dr. Bhole para que ele possa oferecer suas reflexões neste 80ºFórum, sobre um tema que lhe é tão próximo e tão caro: Gandhi. <br />
<br />
O Dr. Mukund Bhole é médico e mestre em Fisiologia pelo All India Institute of Medical Science, de Nova Delhi. Pós-doutorado em Yoga pelo Swami Vivekananda Yoga University. Ex-diretor do Departamento de Pesquisas do Instituto de Kaivalyadhama. Professor visitante em várias universidades de diversos países.Irene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4722724698272237827.post-61983864496868970182010-04-13T11:44:00.000-07:002010-04-13T11:47:00.211-07:00PARTICIPE DESSA ESPECIAL VIVÊNCIA: RODA DAS DEUSASNos meses de abril e maio de 2010, a Maria Betânia Moura, Didata Facilitadora de Biodança, estará realizando <strong>A RODA DAS DEUSAS</strong>, para dançar a Vida na sua diversidade, beleza e plenitude...conectar-se com todas as possibilidades divinas: a fertilidade, o amor, o poder, a sabedoria, a liberdade e a espiritualidade oriundas da Grande-Mãe, a Deusa Gaia. Eu já tive o privilégio de participar deste trabalho, que me trouxe importantes e profundas aprendizagens e vivências...super recomendo!<br />
<br />
Ele acontece em dois módulos (finais de semana):<br />
MÓDULO I: 16, 17 e 18 abr 2010 (sexta, sábado e domingo)<br />
MÓDULO II: 14, 15 e 16 mai 2010 (sexta, sábado e domingo)<br />
Horários:<br />
6a. feira: 19hs às 22hs<br />
Sábado e domingo: 9hs às 18hs<br />
<br />
Local: CDH - Centro de Desenvolvimento Humano <br />
<a href="http://www.cdh-centrodedesenvolvimentohumano.com/">http://www.cdh-centrodedesenvolvimentohumano.com/</a> <br />
Rua Marcondes Pereira, 1266 <br />
Dionísio Torres <br />
Fortaleza/CE - Brasil <br />
Tel: (85) 3257 1357 <br />
* maria.b.moura(arrouba)oi.com.br <br />
(85) 9969 9505 <br />
<br />
"Todo ser humano do sexo feminino não é necessariamente uma mulher; cumpre-lhe participar dessa realidade misteriosa e ameaçada que é a feminilidade. Ninguém nasce mulher; torna-se." Simone de BeauvoirIrene Nousiainenhttp://www.blogger.com/profile/16551731743583491920noreply@blogger.com0